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中学生英语语法学习中的学习效果与学习策略关系研究论文

摘要：本文旨在探讨中学生英语语法学习中的学习效果与学习策略之间的关系。通过分析中学生英语语法学习中的常见策略，本文提出了两种影响学习效果的关键策略，并从理论和实践两个层面进行了深入阐述。研究发现，有效的学习策略对提高中学生英语语法学习效果具有显著作用。

关键词：中学生；英语语法；学习效果；学习策略

一、概念阐述

（一）1.学习效果的概念与内涵

学习效果是指学生在学习过程中所取得的成果和进步，它是衡量学生学习成效的重要指标。英语语法学习效果具体体现在学生对语法知识的掌握程度、语法运用能力以及语法学习过程中的情感态度等方面。本文将重点关注中学