小学数学--比的基本性质-名师教学PPT课件.pptxVIP

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第三单元分数除法7比的基本性质2好好学习天天向上

学习目标2.培养抽象概括能力,渗透转化的数学思想,并认识事物之间是存在内在联系的。1.理解和掌握比的基本性质,并会运用这个性质把比化成最简单的整数比。3好好学习天天向上

复习导入两个数相除又叫作两个数的比。什么叫作比?4好好学习天天向上

复习导入商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时乘（或除以）一个相同的数（0除外）,商不变。16÷25=（16×4）÷(25×4)=64÷100=0.6430÷10=(30÷10)÷(10÷10)＝3÷1=35好好学习天天向上

复习导入。把下列分数约成最简分数。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外）,分数的大小不变。6好好学习天天向上

情境导入（16）:（20）=（40）:（50）观察上面的等式,联系分数的基本性质想一想,比会有什么性质?求出下面每个比的比值,并把比值相等的比填入等式。4:516:2050:4040:50（4）:（5）=7好好学习天天向上

探究新知比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外）,比值不变。运用比的基本性质,可以把一些比化成最简单的整数比。8好好学习天天向上

探究新知:把下面各比化成最简单的整数比。(1)12:18(2):(3)1.8:0.09(1)12:18=(12÷6）:（18÷6）=2:3为什么要除以6?（2）?=（10）:（9）(3)1.8:0.09=(1.8×100）:（0.09×100）=(180):(9)=(20):(1)为什么要同时乘12?为什么要同时乘100?:9好好学习天天向上

典题精讲在括号里填上合适的数。8:5=32:()25:15=():38:5=(8×4):(5×4)=32:2025:15=(25÷5):(15÷5)=5:3==10好好学习天天向上

典题精讲6.3:0.9=(6.3×10）:（0.9×10）=63:9=7:1把下面各比化成最简单的整数比。21:35:1.25:26.3:0.921:35=(21÷7):(35÷7)=3:5:=(×18):(×18)=15:821:35:1.25:26.3:0.911好好学习天天向上

错误解答易错提醒把2.4:3化成最简单的整数比。2.4:3=2.4÷3=0.812好好学习天天向上

错解分析:易错提醒本道题的要求是化简比,但是在做题时却因为审题不清,算出了比值。这里的0.8是比值,是一个数,而不是一个最简单的整数比。13好好学习天天向上

易错提醒正确解答错误解答把2.4:3化成最简单的整数比。2.4:3=2.4÷3=0.82.4:3=24:30=4:514好好学习天天向上

学以致用化简下面各比。15好好学习天天向上

学以致用（分别写出每组正方形边长的比和面积的比,并化简。（1）边长的比是3:6=1:2,面积的比是（3×3）:（6×6）=1:4（2）边长的比是8:12=2:3,面积的比是（8×8）:（12×12）=4:916好好学习天天向上

学以致用化简下面各比,并求出比值。比4:165.6:4.275:25化简后的比1:44:33;1比值0.25317好好学习天天向上

课堂小结2.运用比的基本性质,可以把一些比化成最简单的整数比。什么是比的基本性质?1.今天,我们学习了什么内容?比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外）,比值不变。18好好学习天天向上

谢谢19好好学习天天向上