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西藏2025自考[教育学]教育学原理考前冲刺练习题

一、单项选择题（每题1分，共20分）

说明：每题只有一个正确答案。

1.教育学作为一门独立学科的标志是（）。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.洛克的《教育漫话》

D.杜威的《民主主义与教育》

2.教育的基本要素不包括（）。

A.教育者

B.教育内容

C.教育手段

D.教育效果

3.我国古代教育思想中，主张“有教无类”的是（）。

A.老子

B.孔子

C.墨子

D.荀子

4.“教育是有目的的培养人的活动”这句话反映了教育的（）。

A.社会性

B.意识性

C.实践性

D.经济性

5.教育与社会发展之间的本质关系是（）。

A.相互决定

B.相互制约

C.单向决定

D.不相关

6.下列不属于教育功能的是（）。

A.社会功能

B.经济功能

C.政治功能

D.自然功能

7.教育目的的层次不包括（）。

A.国家教育目的

B.学校教育目的

C.教师教育目的

D.个人教育目的

8.“因材施教”的教育原则体现了（）。

A.系统性原则

B.差异性原则

C.启发性原则

D.理论联系实际原则

9.教学的基本方法不包括（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.社会调查法

10.下列不属于德育方法的是（）。

A.说服法

B.锻炼法

C.榜样法

D.实验法

11.“教学相长”这一思想出自（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《庄子》

12.教育评价的根本目的是（）。

A.选拔学生

B.改进教学

C.评定教师

D.奖励学生

13.教育科学研究的基本方法是（）。

A.实验法

B.调查法

C.文献法

D.观察法

14.西藏地区传统教育模式中，注重口传心授的是（）。

A.书院教育

B.寺庙教育

C.家族传承

D.社区教育

15.在西藏现代教育体系中，主导地位的是（）。

A.民办教育

B.公办教育

C.私立教育

D.国际教育

16.教育公平的核心是（）。

A.资源均衡

B.机会均等

C.结果平等

D.等质公平

17.教育制度的核心是（）。

A.学校制度

B.教师制度

C.学生制度

D.教育管理制度

18.“教育是民族振兴的基础”这句话强调了教育的（）。

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.科学功能

19.教育社会化与社会教育化的关系是（）。

A.对立关系

B.互补关系

C.独立关系

D.被动关系

20.教育改革的核心是（）。

A.课程改革

B.教师改革

C.学生改革

D.管理改革

二、多项选择题（每题2分，共20分）

说明：每题有两个或两个以上正确答案。

1.教育的社会功能包括（）。

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.科技功能

E.生态功能

2.教育目的的类型包括（）。

A.知识性目标

B.技能性目标

C.智能性目标

D.道德性目标

E.身体性目标

3.教学原则包括（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

E.系统性原则

4.德育的内容包括（）。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.心理健康教育

E.法制教育

5.教育评价的方式包括（）。

A.形成性评价

B.终结性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

E.过程性评价

6.西藏地区教育的特点包括（）。

A.多民族性

B.神秘性

C.独特性

D.发展不平衡

E.资源丰富

7.教育改革的影响因素包括（）。

A.政治因素

B.经济因素

C.文化因素

D.科技因素

E.社会因素

8.教育研究的基本原则包括（）。

A.客观性原则

B.理论联系实际原则

C.发展性原则

D.系统性原则

E.创新性原则

9.教育公平的表现形式包括（）。

A.资源分配公平

B.教育机会公平

C.教育过程公平

D.教育结果公平

E.教育评价公平

10.教育制度的功能包括（）。

A.规范功能

B.导向功能

C.保障功能

D.控制功能

E.发展功能

三、填空题（每空1分，共10分）

说明：请将正确答案填写在横线上。

1.教育的本质是______的反映。

2.教育目的的最高层次是______。

3.教学的中心环节是______。

4.德育的基本途径是______。

5.教育研究的根本方法是______。

6.西藏传统教育中，藏传佛教寺庙教育具有______的特点。

7.教育公平的核心是保障所有学生享有_