小学五年级语文上册人教版部编版--古诗三首。枫桥夜泊--名师教学课件PPT.pptVIP

小学五年级语文上册人教版部编版--古诗三首。枫桥夜泊--名师教学课件PPT.ppt

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枫桥夜泊前两句是诗人的所见所感,通过描写“夜泊”的环境,抒发了诗人孤寂愁闷的情怀。“月亮、乌鸦、秋霜、枫树、渔火”这些景物都是诗人所看到的。一个“愁”字点明了诗人久久不能入睡的原因。*好好学习天天向上枫桥夜泊后两句是诗人的所闻,通过交代“夜泊”的地点及寒山寺的钟声,反衬诗人烦乱的心境。“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧,而且揭示了夜的深沉。*好好学习天天向上一、根据诗文填空。1、《枫桥夜泊》作者是______代诗人_________,这首诗描写的是_____________的景色。2、事件发生的时间是_____,地点是_______,作者住在_____,从“_______”一词中能看出。3、作者抓住了()、()、()、()和()几种景物进行描写。4、表现作者孤独、愁闷的诗句是_________________________。5、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船的意思是:_________________________。6、这钟声仿佛在在说:张继啊张继,_______________________________________。二、想一想,为什么诗人一夜未眠呢?课堂检测*好好学习天天向上课堂小结《枫桥夜泊》写诗人夜泊枫桥边,宿在船上,看到深秋江边的夜景,听到钟声,触景生情,表现出诗人孤寂、愁闷的情感。*好好学习天天向上谢谢观看*好好学习天天向上谢谢观看!*好好学习天天向上说课:这次我要进行的难点教学设计的课题是:理解【手性分子】的概念*说课:主要从教学设计、教学过程、达标评测三个方面进行分析**************难点名称:感受古诗中把“月亮”与“钟声”做对比,用“钟声”来写愁的独特魅力参赛教师:何登泽时间:2020年7月28日五年级-上册-第七单元21*好好学习天天向上目录CONTENTS*好好学习天天向上枫桥夜泊*好好学习天天向上*好好学习天天向上创作背景据《唐才子传》记载,张继于“天宝十二年(753)考取了进士。而就在天宝十四年(755)一月爆发了安史之乱,天宝十五年(756)六月,玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南政局比较安定,所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱,其中也包括张继。一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着旅愁的客子,使他领略到一种情味的诗意美,写下了这首意境清远的小诗。*好好学习天天向上作者简介张继:唐代诗人,(约公元七五六年前后在世)字懿孙,襄州(今湖北省襄阳县)人。生平事迹不详,约公元715年至779年(大历末年),与刘长卿为同时代的人。仅知他是约天宝十二年(约公元七五三年)的进士,博览有识,好谈论。张继流传下的作品很少,全唐诗收录一卷,然仅《枫桥夜泊》一首,已使其名留千古,而寒山寺也拜其所赐,成为远近驰名的游览胜地。*好好学习天天向上枫桥夜泊

张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。注解:1.渔火:渔船上的火。2.姑苏:今江省苏州市。3.寒山寺:苏州枫桥附近的寺院。“枫”是季节;“桥”是地点;“夜”是时间;“泊”是时间。*好好学习天天向上月落乌啼霜满天,

江枫渔火对愁眠。诗人在这两句诗中描写的事物有:月落、乌啼、霜、江枫、渔火。诗句的意思是:月亮渐渐落下来,寒气阵阵,仿佛秋霜布满了天空,只听到乌鸦在啼叫。诗人面对着江边的枫树和渔船上的灯火,愁思起伏,久久不能入睡。*好好学习天天向上姑苏城外寒山寺。

夜半钟声到客船。寒山寺:唐名僧寒山曾住于此,因而得名。诗句的意思是:半夜时,姑苏城外的寒山寺传来了一声声钟响,沉重而悠远。*好好学习天天向上枫桥夜泊(唐)张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。山行(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。*好好学习天天向上说课:这次我要进行的难点教学设计的课题是:理解【手性分子】的概念*说课:主要从教学设计、教学过程、达标评测三个方

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