小学五年级语文上册人教版部编版--白鹭---名师教学课件PPT(4).pptVIP

*********战国时宋玉在《登徒子好色赋》中写一位美丽少女时是这样描写的:“东家有子,增一分则太长,减一分则太短,着粉则太白,施朱则太赤。”形容人美得恰到好处,不能有丝毫变化,否则就不够完美*好好学习天天向上*那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。完美、精巧、协调*好好学习天天向上*那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。*好好学习天天向上*课文中除了描写白鹭外形的精巧之外,还有哪些地方体现了白鹭的美?活动三*好好学习天天向上**好好学习天天向上*白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。*好好学习天天向上*宜yí鹤hè（白鹤）（仙鹤）（适宜）（宜人）两横四横间距相等*好好学习天天向上加油！加油！“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了______________的手法,突出了白鹭_______________的特点。完成下列练习对比大小适宜*好好学习天天向上*雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。唐杜牧*好好学习天天向上加油！加油！1.本节课你有什么收获?课下与大家分享分享。2.课后将课文正确、流利、有感情地读给家人听。*好好学习天天向上*“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,只要我们细心观察,美无处不在。小结*好好学习天天向上*谢谢观看！*好好学习天天向上*说课:这次我要进行的难点教学设计的课题是:理解【手性分子】的概念*说课:主要从教学设计、教学过程、达标评测三个方面进行分析*******************好好学习天天向上课题:白鹭难点名称:学习《白鹭》一文中作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美,体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情,激发学对鸟类、对大自然的热爱。参赛教师:周锐敏时间:2020.8.31人教版五年级上册第一单元第1课*好好学习天天向上*目录CONTENTS*好好学习天天向上*西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

——张志和两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫*好好学习天天向上*白鹭鹭*好好学习天天向上*活动一*好好学习天天向上加油！加油！*好好学习天天向上*yíhèxiánzhū适宜白鹤嫌弃朱鹭qiànxiáshìshào嵌在镜匣嗜好望哨ēnyùndàikuànɡ恩惠韵味青黛玻璃框*好好学习天天向上加油！加油！适宜白鹤嫌弃朱鹭嵌在镜匣嗜好望哨恩惠韵味青黛玻璃框*好好学习天天向上加油！加油！多音字澄dènɡchénɡ清澄澄沙dēnɡ黄澄澄*好好学习天天向上加油！加油！精巧:(技术、器物构造等)精细、巧妙。适宜:合适;相宜。生硬:勉强做的;不自然;不熟练。流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。解词语*好好学习天天向上加油！加油！白鹭是一首精巧的诗。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。喜爱赞美强调对白鹭的赞美*好好学习天天向上*从哪些地方感受到白鹭是一首精巧的诗?活动二*好好学习天天向上**好好学习天天向上*2-5段:外形如诗6段:钓鱼如诗7段:瞭望如诗8段:低飞如诗外形如诗*好好学习天天向上加油！加油！这几个自然段围绕哪句话写了什么?活动三*好好学习