人教部初二八年级数学下册-第18章平行四边形复习课-名师教学PPT课件.pptxVIP

第十八章：平行四边形§复习课人教版八年级下册

学习目标(1)进一步理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念及其相互联系.(2)掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定.能根据问题的特点，选择适当的定义、定理进行推理和计算.(3)会把各种平行四边形的相关知识进行结构化整理.

创设情境回顾知识本章学习了哪些特殊的四边形？是按照什么顺序学习这些四边形的？你能说说这些平行四边形的概念吗？

一个角是直角一组邻边相等平行四边形矩形菱形正方形一组邻边相等一个角是直角一、本章知识结构图

元素图形边角对角线轴对称性平行四边形矩形菱形正方形对边平行且相等对角相等邻角互补互相平分不是轴对称图形对边平行且相等四个角都是直角互相平分且相等轴对称图形对边平行且四边相等对角相等邻角互补互相垂直平分，且每一条对角线平分一组对角轴对称图形对边平行且四边相等四个角都是直角互相垂直平分且相等，每一条对角线平分一组对角轴对称图形几种平行四边形的特征比较

（1）两组对边分别平行（2）两组对边分别相等（4）两组对角分别相等（5）对角线互相平分（3）一组对边平行且相等平行四边形+一个90°角矩形+对角线相等矩形平行四边形四边形+3个直角矩形菱形平行四边形+对角线垂直平行四边形+一组邻边相等菱形四边形+四条边都相等菱形平行四边形矩形菱形判定方法

+一组邻边相等+一个角是直角正方形正方形判定方法正方形矩形菱形+对角线互相垂直+对角线相等

二、知识应用1.如图，在周长为20cm的ABCD中，AB≠AD，AC，BD相交于点O，OE⊥BD交AD于E，则△ABE的周长为（）A.4cmB.6cmC.8cmD.10cmABCDOE

如图，在矩形ABCD中，AC、BD相交于点O，∠AOB=60°，AB=6，则AC=.知识应用矩形

3.在矩形ABCD中，DE平分∠ADC,且交BC于点E,若AB=3,AE=5,则AD=.

ABCDO1、如图，在菱形ABCD中，AB=10，OA=8，OB=6，则菱形的周长是_________，面积是___________2、菱形的一个内角为120°，较短的对角线长为10，那么菱形的边长是_____________知识应用菱形

3.如图在菱形ABCD中，E、F分别是AB、AC的中点，如果EF＝2，那么菱形ABCD的周长是()．A.4 B.8C.12 D.16

1.如图，正方形ABCD的外侧，作等边三角形ADE，则∠AEB为（）知识应用正方形

2.已知正方形ABCD，ME⊥BD，MF⊥AC，垂足分别为E、FM是AD上的点，若对角线AC=12cm，求ME+MF=cm.ABCDOMFE

典例1(2020·新疆)如图，四边形ABCD是平行四边形，DE∥BF，且分别交对角线AC于点E，F，连接BE，DF.(1)求证：AE＝CF；(2)若BE＝DE，求证：四边形EBFD为菱形．三、走进中考

典例2如图，在三角形ABC中，AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D，AN是三角形外角∠CAM的平分线CE⊥AN,垂足为点E.（1）求证：四边形为矩形；（2）当三角形ABC满足什么条件时，四边形是正方形？证明你的结论。⌒⌒EMNDCBA∟∟⌒⌒1234

四、体会.分享说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗？

1、如图1，在正方形ABCD中，E在BC上，AB=8，CE=2，P是BD上的一个动点，则PE+PC的最小值为___________五、创新应用CBADPE2．如图2，菱形ABCD中，AB=4，∠BAD＝60°，E是AB的中点，P是对角线AC上的一个动点，则PE+PB的最小值是。图1图2

六、作业布置能力培养与测试练习册第52页，其中第9题选做