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熊猫;第1课时;自由读课文,边读边圈画出本课中要求会认的生字。
同桌互读字词,集体交流识字方法。;猛虎;归类识字;字源识字:
在古代“鸟”指长尾巴的鸟。;;色彩艳丽;世;自由读儿歌,数一数儿歌有几个小节。
圈出儿歌中的动物名称。
读完后,你有什么发现?;你拍一,我拍一,
动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,
雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,
天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,
丛林深处有猛虎。;读一读第1至第3小节,找一找新奇的动物世界里的动物吧!;你拍一,我拍一,动物世界很新奇。;孔雀;你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。;雄鹰飞翔云彩间;你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。;;;;;上节课我们学习了前3个小节,这节课我们来学习第4至7小节,继续寻找动物吧!;天空雁群会写字;你拍四,我拍四,天空雁群会写字。;丛林深处有猛虎;;黄鹂;你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。;齐读最后三个小节,思考:我们应该怎样对待动物?;你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。;你拍一,我拍一,
动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,
雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,
天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,
丛林深处有猛虎。;;;1.认读新学的字词或写一写生字。
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