人教部初三九年级数学上册-2021新疆中考数学圆压轴题分析-名师教学PPT课件.pptVIP

2021新疆中考数学圆压轴题分析;原题再现;;二、得分点及重点方法

第（1）小问共计3分，由角平分线得角相等，再由等半径得角相等，通过导角得出内错角相等得出平行记为1分，得出垂直记为1分，写全切线判定条件，证出切线记为1分.

第（2）小问共计4分，由同弧得出所对圆周角∠CAD=∠CBD相等记为1分，导角得出∠CDE=∠CAD记为2分，等量代换得出结果记为1分.

第（3）小问共计4分，得出CE的值记为1分，得出BC的值记为1分，得出MF或BD或∠B的余弦值或CD的值记为1分，准确化简出BF的值记为1分.

;方法独特有创新意识.;三、错误案例及错因分析:;错因分析：

1.逻辑性错误：虚假论证，循环论证、不等价交换、偷换概念.

2.表述性错误：证明过程没有严密的格式，随性所欲，对该写清楚的前因后果没有交待清楚.

3.书写步骤问题：思路条理不清，占用大量的版面写错误的结论或者过程过于繁琐，绕来绕去写了许多多余无用的结论，导致没有正答的位置.

4.计算能力方面：书写的最终结果不能细致正确的进行化简，计算能力较弱.

5.模型构建方面：学生构建模型意识能力较弱，添加了许多种不常用的辅助线，使简单问题复杂化.;;四、母体再现,课本P102-12;[2018年．新疆]如图，PA与⊙O相切于点A，过点A作AB⊥OP，垂足为C，交⊙O于点B．连接PB，AO，并延长AO交⊙O于点D，与PB的延长线交于点E．

（1）求证：PB是⊙O的切线；

（2）若OC=3，AC=4，求sinE的值．

【点睛】本题考查了切线的判定以及相似三角形的判定和性质．能够通过作辅助线将所求的角转移到相应的直角三角形中，是解答此题的关键．;[2021年．新疆]如图，AC是⊙O的直径，BC，BD是⊙O的弦，M为BC的中点，OM与BD交于点F，过点D作DE⊥BC，交BC的延长线于点E，且CD平分∠ACE．

(1)求证：DE是⊙O的切线；

(2)求证：∠CDE=∠DBE；

(3)若DE=6，tan∠CDE=，求BF的长.

【点睛】

本题是圆的综合题，要求熟练掌握圆的切线判定定理和性质，勾股定理以及三角函数、相似的性质是解题的关键.

【命题意图】

这类题目主要考察学生对于圆切线证明的掌握情况，同时考察圆中图形相似的应用，勾股定理的应用,图形会比较复杂，需要学生快速分???出相似的模型，结合题目的已知条件来求出问题.

【命题方向】

这一题今年设计了三问，其中的第一小问与前一年一样考察圆的切线证明，第二问考察弦切角等于弦所对的圆心角，第三问考察圆中相似，勾股定理，因此掌握圆中相似图形，勾股定理非常重要.今后圆中求弧长、阴影部分面积也不能忽视。;六、今后教学建议

1.加强几何概念及相关定理的学习，掌握概念的本质，熟记几何语言.

2.加强一题多解的训练，正确识别图形，加强逻辑推理能力的培养.

3.强化学生做题习惯的培养，加强三种语言之间的转换训练，养成良好的学习习惯.

4.精炼解题步骤，抓住有效信息答题.

5.师生要善于交流，发挥学生的讲解能力,优化整合.

6.中考数学题型，只要在平时认真学好每一个知识点，势必得到相应的分数.

7.在“双减”工作下，精讲精练，使数学模型化，有利于减轻学生过重的课业负担。