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小学音乐教育中音乐风格教学与学生学习兴趣激发研究论文

摘要：本文以小学音乐教育为背景，研究音乐风格教学与学生学习兴趣激发之间的关系。通过对音乐风格教学的深入探讨，分析其在激发学生学习兴趣方面的积极作用，为我国小学音乐教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学音乐教育；音乐风格教学；学生学习兴趣；激发

一、引言

音乐，是人类智慧的结晶，是情感表达的载体。在小学阶段，音乐教育对于培养学生的审美能力、陶冶情操具有重要意义。然而，传统的音乐教育模式往往过于注重技能训练，忽视了音乐风格的传承与学生学习兴趣的激发。以下将从两个方面阐述音乐风格教学与学生学习兴趣激发的关系。

（一）音乐风格教学的重要性

1.有助于