第6章 循环控制.pptVIP

#defineYES1#defineNO0#includestdio.hmain(){intc,nl,nw,nc,inword;inword=NO;nl=nw=nc=0;while((c=getchar())!=‘#’){++nc;if(c==‘\n’)++nl;if(c==‘‘||c==‘\n’||c==‘\t’)inword=NOelseif(inword==NO){inword=YES;++nw;}}printf(“nl=%dnw=%dnc=%d\n”,nl,nw,nc);}第29页，共43页，星期日，2025年，2月5日例4：对于-5≤x≤11；-10≤y≤9；-6≤z≤18，求方程：x3+y3+z3=3的全部整数解。分析：（1）程序设计有三种基本思维方法：枚举法、归纳法、抽象法。该题是典型的枚举法；（2）枚举法：就是逐一列举出可能解的各个元素，并加以判断，直到求得所需要的解。常用在排列、组合、数据分类、信息检索、多解方程的求解上；（3）使用枚举法，必须掌握两条原则：确定搜索的范围（这个范围必须是有限的）；选择枚举的策略（按照一条什么样的路径来逐一枚举）；这两条原则使用得好坏，对程序的工作量有巨大的影响。第30页，共43页，星期日，2025年，2月5日程序如下：#includestdio.hmain(){intx,y,z;for(x=-5;x12;x++)for(y=-10;y10;y++)for(z=-6;z19;z++)if(x*x*x+y*y*y+z*z*z==3)printf(“%5d%5d%5d\n”,x,y,z);}第31页，共43页，星期日，2025年，2月5日第1页，共43页，星期日，2025年，2月5日6.1概述问题1：假如全班41人，欲从键盘上输入每人的数学成绩，然后计算出平均成绩；问题2：编程计算n!。重复执行一组语句是程序设计要求的基本语言功能之一。在C语言中可以用以下语句来实现循环：（1）if和goto（2）while（3）do-while（4）for第2页，共43页，星期日，2025年，2月5日6.2goto语句以及用goto语句构成循环语法：gotolabel;其中：label是语句标号，它命名的规则同变量名；语义：使程序无条件地转向标号为label的语句去执行；如：用if语句构成循环，求sum=1+2+…+100main(){inti=1,sum=0;loop:if(i=100){sum=sum+i;i++;gotoloop;}printf(“%d”,sum);}第3页，共43页，星期日，2025年，2月5日说明：（1）标号不必进行类型说明；（2）程序中的任何一个语句均可带上标号，但标号必须以冒号结束；（3）不提倡使用goto语句。第4页，共43页，星期日，2025年，2月5日6.3while语句语法：while(exp)循环体语句；语义：当exp为真时，执行循环体，为假时，执行循环语句的后续语句；如：用while语句构成循环，求sum=1+2+…+100。i←1,sum←0当i小于等于100sum=sum+ii=i+1输出sum第5页，共43页，星期日，2025年，2月5日程序如下：main(){inti=1,sum=0;while(i=100){sum+=i;i++;}printf(“%d”,sum);}（2）循环体语句多于一个时，必须用复合语句；说明:（1）在while语句中（exp）应有确定的值，以确保循环的正常开始；第6页，共43页，星期日，2025年，2月5日（3）循环体内应有改变循环控制变量的语句，以确保循环进行有限次后