孩子的人格培养与家庭教育.pptVIP

心理財務學心理學派行為學派完形學派認知學派心理分析學派*第30页，共43页，星期日，2025年，2月5日經驗法則偏誤易獲得性偏誤認為容易令人聯想的事件會讓人誤以為這個事件常常發生代表性原則偏誤個人總是以過去的刻版印象作判斷,常常過度依賴自己感受到其他相似事件的經驗卻不重視整個母體的狀況過度自信人們常會過於相信自己判斷的正確性*第31页，共43页，星期日，2025年，2月5日孩子的人格培养与家庭教育*第1页，共43页，星期日，2025年，2月5日行為財務學股價的變動可能來自公司本身價值的改變(反應經濟環境的變動)投資人個人因素而對其評價的改變劲舞团私服*第2页，共43页，星期日，2025年，2月5日行為財務學的角色傳統財務理論將人視為理性，因此價格變動主要來自於基本面因素：包括經濟環境的變動公司經營狀況的改變個體與群體的決策過程幾乎被忽視行為財務學提升『人』的地位*第3页，共43页，星期日，2025年，2月5日財務理論發展階段XX(XX)將財務理論的發展分成幾個階段舊時代財務1960以前,以會計與財務報表分析為主的研究現代財務,又稱標準財務以1960以後興起的財務經濟學為主要理論,研究主題為理性假設下的評價新時代財務1980起行為財務學為代表,研究無效率市場*第4页，共43页，星期日，2025年，2月5日現代財務CAPM,ATP與OPT以經濟學理性行為為方法論的理論以效率市場假說(Efficientmarkethypothesis)為代表股價會反應所有的相關資訊,即使股價偏離基本價值,不論如何,隨著投資人對資訊的取得越來越完全,且投資人也會藉著學習而正確解讀相關資訊,股價最終會回歸基本價值.*第5页，共43页，星期日，2025年，2月5日效率市場假說FamaShleifer(2000)指出效率市場假說建立在投資人是理性的即時有不理性的投資人,其交易是隨機的若部分投資人有不理性的行為,市場的套利機制可使價格回復理性價格*第6页，共43页，星期日，2025年，2月5日展望理論(1/3)ProspectTheoryKahnemanandTverskey(1979)提出展望理論,用來作為人們面對不確定性下從事決策的模型,以解釋傳統預期效用理論與實證結果的分歧.例如*第7页，共43页，星期日，2025年，2月5日展望理論(2/3)人有時會風險趨避,有時是會追求風險過度自信與自信不足會受到問題描述方式的影響而有不同的選擇..

*第8页，共43页，星期日，2025年，2月5日展望理論(3/3)KT指出傳統預期效用理論無法完全描述個人在不確定下的決策行為,因此以大學教授與學生為問卷調查對象調查,發現大部分的受試者的回答顯示出許多偏好違反傳統預期效用理論的現象.確定效果反射效果分離效果*第9页，共43页，星期日，2025年，2月5日CertaintyEffect(1)Game1A.33%get2,500,66%get2,400and1%getnothingB.100%get2,400你的選擇是A或B82%U(2400)0.33U(250)+0.66U(2400)0.34U(2400)0.33U(2500)*第10页，共43页，星期日，2025年，2月5日CertaintyEffect(2)Game2A.33%get2,500,67%getnothingB.34%get2,400,66%getnothing你的選擇是A或B83%0.33U(2500)0.34U(2400)*第11页，共43页，星期日，2025年，2月5日ReflectionEffectGame1A.80%get4,000and20%getnothingB.100%get3,000你的選擇是A或BGame2A.80%loss4,000and20%lossnothingB.100%loss3,000你的選擇是A或B*第12页，共43页，星期日，2025年，2月5日IsolationEffectGame175%getnothing25%getanotherchance80%get4000,20%getnothing100%get3000=25%get3000and20%get4000Game220%get400025%