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小学音乐主题班会与音乐素养培养的互动研究论文

摘要：本文以小学音乐主题班会为研究对象，探讨其在音乐素养培养中的重要作用。通过对音乐素养和音乐主题班会的概念阐述，分析二者之间的互动关系，为提升小学生音乐素养提供理论依据和实践指导。

关键词：小学音乐；主题班会；音乐素养；互动研究

一、概念阐述

（一）音乐素养

1.内容一：音乐素养的概念

音乐素养是指一个人在音乐方面所具备的基本素质，包括音乐知识、音乐技能、音乐审美和音乐情感等方面。音乐素养的培养对提高学生的综合素质、丰富精神生活具有重要意义。

2.内容二：音乐素养的构成

（1）音乐知识：包括音乐的基本概念、音乐史、音乐理论等方面。

（2）音乐