- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学英语课堂形成性评价与评价者评价标准的一致性研究论文
摘要:本研究旨在探讨小学英语课堂形成性评价与评价者评价标准之间的一致性,分析影响二者一致性的因素,以及如何提高形成性评价的有效性。通过对实际教学案例的观察与分析,为我国小学英语教学评价体系的完善提供参考。
关键词:小学英语;形成性评价;评价者;评价标准;一致性
一、背景分析
(一)形成性评价在小学英语教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣和动机
形成性评价注重对学生在学习过程中的表现进行评价,而非仅仅关注最终成果。这种评价方式有助于激发学生的学习兴趣,让他们在学习过程中保持积极的态度。在小学英语教学中,通过形成性评价,教师可以及时发现学
您可能关注的文档
- 小学音乐教育中音乐风格教学与学生学习兴趣激发研究论文.docx
- 小学美术课堂室内空气质量改善与植物布置实践论文.docx
- 初中语文课堂情境化教学中的文学审美体验与情感共鸣研究论文.docx
- 初中信息技术教学中信息素养教育对学生信息处理能力培养的实证研究论文.docx
- 中学英语口语教学中文化敏感性与交际策略探究论文.docx
- 高中数学竞赛辅导课程对学生竞赛能力培养的实证研究论文.docx
- 历史影视资源在初中历史教学中的多媒体融合教学策略研究论文.docx
- 初中校园垃圾分类认知与行为习惯培养分析论文.docx
- 家庭教育中的科技教育与孩子的未来论文.docx
- 高中生物教学中的探究性学习策略与实践研究论文.docx
原创力文档


文档评论(0)