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中小学“最美教室”评选方案——方寸空间蕴智慧，教室无声皆育人

小红书搜索关键词：最美教室评选、班级文化建设、教室布置方案、中小学教室设计、班级环境育人

一、指导思想

为扎实推进班级文化建设和环境育人工作，构建低成本、可复制、可持续的班级生态，以“让空间育人”为核心，鼓励用真实的文字和图片讲述班级的成长故事：一张学生活动的对比图、一则同学的心得感受、三条切实可行的班级约定。减少过度装饰，强化实用性与参与性：每个展示区域都有学生负责人、每件展示作品都有创作说明、每个角落都有明确用途，让教室从“美观”走向“实用、好学、有温度”。

二、活动目标

有标识：每班形成独特的“班级文化名片”，包含班名、口号、