XX学校膳食委员会膳食监督家长委员会遴选方案及履职实施办法.docxVIP

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XX学校膳食委员会/膳食监督家长委员会遴选方案及履职实施办法

一、总则

1.为规范学校膳食委员会与膳食监督家长委员会(以下简称“两委员会”)的成员遴选流程,明确履职要求,充分发挥“两委员会”在校园食品安全、供餐质量监督中的作用,保障师生饮食健康与合法权益,根据《广西壮族自治区中小学校食堂管理办法(桂教规范〔2025〕1号)》《中小学校园膳食监督家长委员会工作办法(试行)》等文件,结合本校实际,制定本办法。

2.本办法适用于本校“两委员会”成员的遴选、聘任、履职、考核及退出管理,遵循“公开招募、公平遴选、自愿参与、权责对等”原则,确保“两委员会”工作透明、高效。

二、膳食委员会遴选方案

(一)遴选范围与名额

1.遴选范围:本校在职教师、在校学生(3-9年级/高中各年级)、学生家长(子女在本校就读,无食品安全违法违规记录)、学校卫生保健人员。

2.名额分配:总人数不少于15人,具体名额如下:

?家长代表:不少于8人(占比≥50%),覆盖各年级,每个年级至少1人;

?教师代表:3-4人,各年级至少1人,优先遴选班主任或负责学生管理的教师;

?学生代表:3-4人,各年级至少1人,由班级民主推荐,需具备良好沟通能力与责任心;

?卫生保健人员:1人,由学校卫生保健室指定。

(二)遴选条件

1.拥护国家法律法规,遵守学校规章制度,热心校园膳食管理工作,能客观公正履行监督职责;

2.家长代表需有充足时间参与委员会工作(每月至少参与1次现场检查或会议),无失信、违法违规记录;

3.教师代表需熟悉学校管理流程,关注学生饮食健康,具备一定组织协调能力;

4.学生代表需遵守校纪校规,能真实反映同学对餐食的意见,有较强的责任心。

(三)遴选流程

1.发布招募通知:学校于每学年开学后第2周,通过学校官网、班级群、校内公告栏发布《膳食委员会成员招募通知》,明确遴选范围、条件、名额、报名方式及截止时间(报名时间不少于7个工作日)。

2.报名与资格审核:

?报名方式:家长、教师填写《膳食委员会成员报名表》(含个人基本信息、参与意愿、可投入时间等),提交至学校总务处;学生由班级统一推荐,提交《学生代表推荐表》(附班级投票结果);

?资格审核:学校总务处联合德育处、卫生保健室对报名人员进行审核,剔除不符合条件者,形成《资格审核通过名单》,在校内公示3个工作日。

3.选举与确定名单:

?家长代表:召开家长选举会,由资格审核通过的家长候选人现场介绍个人情况,参会家长(不少于报名家长总数的2/3)投票选举,按得票高低确定最终人选;

?教师、学生及卫生保健人员代表:教师代表由学校各年级组推荐,学生代表由班级民主选举产生,卫生保健人员代表由卫生保健室指定,报学校班子会确认;

?公示与聘任:最终名单在校内公示5个工作日,无异议后,学校发文(文号:XX校〔年份〕X号)聘任,颁发《膳食委员会成员聘书》,聘期1学年。

三、膳食监督家长委员会遴选方案

(一)遴选范围与名额

1.遴选范围:本校学生家长(子女在本校就读)、“两代表一委员”(辖区内人大代表、政协委员、党代表,需与本校有教育关联,如子女就读或负责教育领域工作)。

2.名额分配:总人数不少于10人,其中“两代表一委员”至少1人,家长代表不少于8人,覆盖各年级,确保每个年级至少1名家长代表。

(二)遴选条件

1.熟悉食品安全相关法律法规(如《食品安全法》),具备一定的监督能力与沟通能力,能客观反映问题并提出合理建议;

2.有充足时间参与监督工作(每月至少参与1次线上或现场监督,每学期至少参与2次招投标、餐食定价等关键环节监督);

3.无食品安全违法违规记录、无失信行为,廉洁自律,不利用监督职责谋取私利;

4.“两代表一委员”需熟悉教育或食品安全领域工作,愿意为校园膳食管理提供专业支持。

(三)遴选流程

1.发布招募公告:学校于每学年开学后第3周,通过学校官网、家长群、属地社区居委会(协助联系“两代表一委员”)发布《膳食监督家长委员会成员招募公告》,明确遴选条件、名额、报名材料(含身份证明、“两代表一委员”需提供相关证件复印件)及截止时间(报名时间不少于5个工作日)。

2.资格审核与初步筛选:

?学校总务处联合德育处对报名人员进行资格审核,重点核查“两代表一委员”身份、家长代表无违规记录等情况;

?初步筛选:优先选择有食品安全监督经验、责任心强的人员,形成《初步筛选名单》,报学校班子会审议。

3.审议与公示聘任:

?学校班子会对《初步筛选名单》进行审议,确定最终成员;

?名单在校内公示3个工作日,同时在家长群同步公示;

?公示无异议后,学校发文聘任,颁发《膳食监督家长委员会成员聘书》,聘期1学年,并将成员名单及联系方式报县教育局备案。

四、“两委员会”履职实施办法

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