1.4节气探究 第2课时 课件 浙科版综合实践活动九年级上册.ppt

探究新知03节气花候探究探究新知“一百五日寒食雨，二十四番花信风。”人们将花开的音讯穿插在时令中，把花开时吹过的风叫作“花信风”。从小寒到谷雨，共8个节气。每个节气分三候，每一候应一种花信，便形成了“二十四番花信风”。探究新知小组合作探究“节气花候”，通过种植、调查、观察、拍摄、制作等方式研究不同节气时花卉适应气候与环境变化的一般规律，分析节气花卉的养护技巧。调查：走进花卉市场，了解小寒节气时主要的经济类花卉，通过采访调查，分析人们选购花卉的偏好及原因；种植：种植梅花，记录花开时的气候特征，比较分析不同梅花的抗寒性及养护技巧。探究新知研究活动结束后，撰写观察报告，制作梅