甘肃省武威第二十中学七年级语文上册新部编版第二单元综合模拟测试题（含答案）.docxVIP

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七年级语文上册新部编版第二单元综合模拟测试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

为了增进同学们对亲情的理解与感悟，增强班级凝聚力，班级举行了以“阅读亲情”为主题的系列活动。下面是同学们对课文的感悟，请你阅读并完成问题。

【金色花·感悟】“金色花”活泼的舞姿、袭人的芳香和调皮的nì笑等一系列饶有兴趣的活动，把孩子天真、活泼、可爱的形象表现得活灵活现。诗作以儿童特有的方式表达对母亲的爱。母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感觉到温暖如春；母爱是__________，__________；母爱是__________，__________。

【荷叶·母亲·内涵】《荷叶·母亲》以“荷叶”为题，托物抒情，吟唱了悠扬的一曲母爱颂歌。此文如平静的春水里繁星的倒影，晶莹剔透，又耐人寻味。这首散文诗描绘雨中看红莲的不同景象□初雨时的亭亭，大雨中的左右攲斜，在荷叶的荫蔽下的不动摇。这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱，从而达到讴歌母爱这一主题，自然而贴切！

1．阅读上面的语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。

nì笑????????攲斜????????荫蔽

2．语段中加点的词语，词性不同的一项是（???）

A．描绘 B．联想 C．讴歌 D．主题

3．根据语境，文段□处应填入的一个标点符号是。

4．仿照画波浪线的句子，在横线处补充内容使之与前文构成一组排比句，要求句式一致，内容相关。

母爱是；。

5．语段中画横线的句子有语病，请写出修改意见。

6．对“‘不，我不去！’我狠命地捶打这两条可恨的腿”中“可恨”理解，结合语境，正确的是（???）

A．双腿的生理缺陷外观让人讨厌

B．体现“我”因腿疾失去自由行动能力的痛苦、绝望与对命运不公的怨恨

C．单纯是“我”情绪激动时的随意咒骂

D．表达对双腿曾经能自由行动的怀念

7．“后来发生了分歧：我的母亲要走大路……”中“分歧”，结合语境理解正确的是（???）

A．指家人之间产生了激烈的矛盾冲突

B．体现一家人散步选路时温馨的意见不同，是小分歧却饱含亲情

C．说明家人关系不和睦，经常有不同意见

D．指道路本身存在的分岔情况

8．阅读下面的文字，完成小题。

中国传统哲学认为，自然界是一个大生命世界，天地万物都包含有活泼的生命和生意。____________

下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（???）

①正如程颢所说：“万物之生意最可观。”

②人们在这种观赏中，体验到人与万物一体的境界。

③这种生命和生意是最值得观赏的。

A．②①③ B．③②① C．②③① D．①③②

9．下列说法不恰当的一项是（???）

A．《散步》描写了一家三代人散步时，出现了分歧，终归于和谐的平常小事。这个故事是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B．《金色花》与《荷叶·母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的散文。不同的是，《金色花》写想象之事，以儿童的视角表达对母亲的依恋；《荷叶·母亲》则写现实与联想，以荷叶比喻母亲，赞颂伟大的母爱。

C．古人称谓有谦称与尊称之别，如“家君”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“垂询”属于敬辞。

D．“青年”“秋天”“外边”都是名词；“走”“担心”“能够”都是动词。

10．下列说法不正确的一项是（???）

A．刘义庆，南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。他组织编写的《世说新语》主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

B．“久仰”“奉还”“贤弟”“赏光”是敬辞，“家君”“小女”“犬子”“高寿”是谦辞。

C．“无奕女”指东晋诗人谢道韫；王凝之是东晋书法家王羲之的次子，曾任左将军。

D．“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”中的“王谢”指的是东晋时期的两大显赫家族，即以王导为主的王家和以谢安为主的谢家。谢安就是《咏雪》中的谢太傅。

11．下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（???）

A．即公大兄无奕女????即兴之作

B．俄而雪骤????暴风骤雨

C．撒盐空中差可拟????阴差阳错

D．未若柳絮因风起????旁若无人

12．下列有关文学文化常识表述不正确的一项是（）

A．《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事。

B．“咏絮之才”用来形容女子特别有才华，富有智慧。这个词出自东晋才女谢道韫曾吟咏的“未若柳絮因风起”。

C．《陈太丘与友期行》中所写的陈太丘，是