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高中生在校园咖啡馆的学习行为与学习习惯关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生在校园咖啡馆的学习行为与学习习惯之间的关系，分析校园咖啡馆对高中生学习习惯的影响，以期为优化校园咖啡馆环境、提高学生学习效率提供参考。

关键词：高中生；校园咖啡馆；学习行为；学习习惯

一、引言

（一）1.研究背景

随着我国教育事业的不断发展，高中生的学习压力越来越大。为了提高学习效率，许多高中生选择在校园咖啡馆进行学习。校园咖啡馆作为一种新型的学习场所，其环境、氛围对学生的学习行为和习惯产生了一定的影响。因此，研究高中生在校园咖啡馆的学习行为与学习习惯之间的关系，对于优化校园咖啡馆环境、提高学生学习效率具有重要意义。