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英语学科大观念下高中英语单元整体教学设计与实施路径——以人教版高中英语选择性必修第一册Unit3“FascinatingParks”为例.pdf

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    英语学科大观念下高中英语单元整体教学设计与实

    施路径——以人教版高中英语选择性必修第一册

    Unit3“FascinatingParks”为例

    作者：张元方

    第一章英语学科大观念下高中英语单元整体教学设计与实施路

    径探析

    一、研究背景与问题提出

    （一）时代发展对高中英语教学提出的新要求

    1.核心素养导向下的育人目标转变：当前，中国教育正全面深化

    改革，明确提出发展学生核心素养为导向的育人目标。这意味着高中

    英语教学不再仅仅是语言知识的传

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