支持幼儿的持续观察与记录试题库及答案.docVIP

支持幼儿的持续观察与记录试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿观察记录最常用的方法是（）

A.照片记录B.文字记录C.视频记录

答案：B

2.引导幼儿观察植物生长，首先应让幼儿（）

A.画下来B.闻一闻C.仔细看

答案：C

3.观察幼儿游戏行为，重点是观察（）

A.游戏结果B.游戏过程C.游戏场地

答案：B

4.记录幼儿观察结果的目的不包括（）

A.分析幼儿发展B.展示给家长C.教师完成任务

答案：C

5.对于小班幼儿观察记录，表述正确的是（）

A.以教师记录为主B.完全让幼儿自己记录C.不用记录

答案：A

6.鼓励幼儿持续观察，关键是（）

A.提供奖励B.引发兴趣C.规定时间

答案：B

7.观察记录中，能直观呈现幼儿行为的是（）

A.图表记录B.日记记录C.符号记录

答案：A

8.观察幼儿绘画作品，可了解幼儿的（）

A.数学能力B.语言能力C.想象力

答案：C

9.教师在幼儿观察时，正确做法是（）

A.直接指导B.适时引导C.不闻不问

答案：B

10.幼儿观察记录应（）

A.随时进行B.只在固定时间C.一周一次

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.支持幼儿持续观察可以采用的方式有（）

A.提问引导B.提供材料C.组织讨论

答案：ABC

2.幼儿观察记录的形式有（）

A.绘画B.符号C.简单文字

答案：ABC

3.观察幼儿建构游戏可关注（）

A.搭建技巧B.合作行为C.创意想法

答案：ABC

4.为幼儿持续观察提供的材料可以是（）

A.放大镜B.绘本C.标本

答案：ABC

5.教师在幼儿观察记录中的作用有（）

A.示范记录B.整理记录C.评价记录

答案：ABC

6.观察幼儿生活活动，可记录（）

A.自理能力B.交往表现C.遵守规则情况

答案：ABC

7.激发幼儿观察兴趣的方法有（）

A.故事导入B.制造悬念C.实地参观

答案：ABC

8.观察记录有助于教师（）

A.了解幼儿需求B.调整教学C.发现幼儿问题

答案：ABC

9.幼儿观察自然现象可记录（）

A.天气变化B.动植物生长C.季节特征

答案：ABC

10.支持幼儿持续观察的环境创设包括（）

A.丰富的材料区B.展示观察成果区C.安静的观察区

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿观察记录只是为了留作纪念。（）

答案：×

2.观察幼儿要关注个体差异。（）

答案：√

3.中班幼儿可以完全自主进行观察记录。（）

答案：×

4.观察记录不用考虑幼儿感受。（）

答案：×

5.教师要及时对幼儿观察记录进行反馈。（）

答案：√

6.观察记录只能在幼儿园进行。（）

答案：×

7.用照片记录幼儿观察更全面。（）

答案：×

8.鼓励幼儿在观察中提出问题。（）

答案：√

9.观察幼儿行为不需要记录时间。（）

答案：×

10.展示幼儿观察记录能增强其自信心。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述支持幼儿持续观察的意义。

答案：能满足幼儿好奇心，培养观察力、探究能力；帮助教师了解幼儿发展水平，调整教学；为幼儿积累经验，促进认知、情感等全面发展。

2.举例说明如何引导幼儿进行观察记录。

答案：如观察植物，先引导幼儿仔细看，再鼓励用绘画记录样子，简单文字写变化，教师示范记录日期、发现，逐步让幼儿掌握方法。

3.教师在幼儿观察过程中应提供哪些支持？

答案：提供适宜观察材料，如观察昆虫的放大镜；适时提问引导思考；给予时间和空间自由观察；示范正确观察方法和记录方式。

4.怎样通过观察记录促进幼儿发展？

答案：教师分析记录了解幼儿，针对不足提供指导；展示记录增强自信；组织交流分享，拓展经验，鼓励幼儿持续观察探索。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何根据幼儿年龄特点设计观察活动。

答案：小班以直观、有趣活动为主，如观察色彩鲜艳物体；中班增加难度，观察简单现象变化；大班可开展探究性观察，如植物向光性，满足不同发展需求。

2.谈谈在观察记录中如何保护幼儿隐私。

答案：记录时避免透露敏感信息，如家庭隐私；展示记录隐去可识别身份内容；分享记录经家长同意，只在合适范围分享，尊重幼儿权利。

3.探讨如何利用观察记录开展家园