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苏科版八年级物理下册《力》综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在学习物理过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中,运用相同科学研究方法的是()
①在研究摆的周期与摆球质量关系时,保持摆长和摆幅相同
②在研究光的传播时,用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向
③在研究物体受力时,用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点
④在研究一个物体同时受到几个力作用时,引入“合力”的概念
A.①、② B.①、③ C.②、③ D.③、④
2、如图所示,图甲中用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动;图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象,第一次小车所受的拉力、摩擦力,速度分别为、和,第二次小车所受的拉力、摩擦力,速度分别为、和,则下列关于力和速度大小比较中正确的是()
A.;; B.;;
C.;; D.;;
3、如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是()
A.0~1s内木箱没有动,是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力
B.1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C.2s~3s内木箱能够匀速运动,说明力是维持物体运动的原因
D.1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为5N
4、某人在车后用大小为10牛的水平力推车,使车在平直公路上匀速前进,突然发现车辆前方出现情况,他马上改用大小为F的水平拉力使车减速,在减速过程中,车受到的合力大小为20牛,则F的大小为()
A.10牛 B.20牛 C.30牛 D.10牛或30牛
5、下列器材或情景,是为了减小摩擦的是()
A.冰壶运动员擦冰B.轮胎上有花纹
C.自行车的车闸D.涂有防滑粉的手
6、攀岩运动能强身健体,提高协调能力。其独特的魅力吸引着越来越多的人参与。下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是()
A.攀登鞋采用特殊的橡胶,且攀登时与岩石贴合紧密
B.攀岩者随身携带的粉袋,方便手掌出汗时蘸取镁粉
C.攀岩者攀登时,脚用力蹬紧岩石
D.攀岩者佩戴宽厚的腰带,安全又舒适
7、如图所示,物体M随水平传送带一起做匀速直线运动,不考虑空气阻力,则在此过程中物体M()
A.只受到重力和支持力的作用 B.受到水平向前的摩擦力作用
C.受到向前的惯性力作用 D.所受合力不为零
8、下列和我们生活有关的物理量的估算不正确的是()
A.一部普通华为手机所受重力约为2N
B.中学生游泳时受到的浮力约为500N
C.中学生双脚站立时对地面的压强约为105Pa
D.平放于桌面的物理课本正面所受大气压力约为5000N
9、下列措施中,属于增大有益摩擦的是()
A.自行车的转轴处装有滚珠轴承 B.气垫船利用气体将船和水面分离
C.小朋友穿的旱冰鞋底装有滚轮 D.有的上坡路面做出一道道的细槽
10、如图所示,用水平力F拉动表面均匀的长方体木板A在水平地面上运动,不计绳和弹簧测力计重,物体B稳定后()
A.B受到的摩擦力方向水平向右
B.A受到B的摩擦力方向水平向左
C.若逐渐增大F,弹簧测力计的示数不变
D.若逐渐增大F,A受到地面的摩擦力变大
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、小新在水平面上放置重为20N的一物体,当用6N的推力推此物体时,物体没被推动,则此时物体受到的摩擦力______(填“大于”、“小于”或“等于”)6N,当推力增大到10N时,物体匀速前进,受到的摩擦力为______N,当推力增大到12N时,该物体在原木板上受到的摩擦力为______N。
2、某同学在练习用弹簧测力计测一物体的重力时,测了好几次但每次测得值都偏小0.1N,原因可能是______。
3、铅垂线是利用___________的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的___________边高(选填“东”或“西”)。
4、打点计时器是测量___________的工具,如图所示是某同学利用弹簧秤测量物体重力时出现的情景,该弹簧秤的测量范围是___________,最小分度值是
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