10项脊轩志39 教案 中职语文语文版拓展模块.docxVIP

10项脊轩志39 教案 中职语文语文版拓展模块.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年完美版

2025年完美版

课题项脊轩志

归有光

三维目标:

知识目标能准确理解文中重要实词耳朵含义以及句子的停顿。

能力目标学习作者从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写情感的技巧。

德育目标品味文学作品中的情感,提升自己的文学品味和审美情趣,并培养健康积极的人生兴趣,感悟世间真情。

教学重难点:

重点从日常生活琐事中选取富有特征的生活细节来抒写情感。

难点把握作者深沉的感伤之情。

教学方法:

诵读法通过反复诵读,增强语感。

讨论法通过广泛讨论,培养学生深入鉴赏语言的能力。

拓展法学以致用,启发学生

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

电子图像处理技能证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月20日上传了电子图像处理技能证

1亿VIP精品文档

相关文档