(2025整理)1.4《诗两首》同步练习.pdfVIP

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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

1.4《诗两首》同步练习

【积累·感知】

一.给加点字注音。

忧郁瞬息伫立涉足

诱人延绵旅人幽静

诱:伫:恋:绵:

绣:贮:蛮:棉:

例如:荒草〔萋〕〔萋〕

白雪〔〕〔〕岁月〔〕〔〕人海〔〕〔〕神采〔〕〔〕

温情〔〕〔〕得意〔〕〔〕野心〔〕〔〕忧心〔〕〔〕

跋山水曲径通息万变人迹至

然无声而不舍举不定一如往

1.《假设生活欺骗了你》一诗的主题是什么?

2.《未选择的路》一诗中“路〞包含了什么深刻含义,你从中悟出什么人生的哲理?

【体验·探究】

六.阅读《假设生活欺骗了你》一诗后答复

1.从诗中你能看出作者告诉我们如何对待生活中的过去、现在、未来吗?

2.假设把这首诗分成两局部,请各用一个词来概括其内容。

“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋〞这两句诗的含义?

4.学完此诗后,你有什么感悟?

七.阅读《未选择的路》一诗后答复

“未选择的路〞为题?

2.本诗主要应用了什么表现手法?

3.诗中流露了作者一种怎样的复杂感情?

4.本诗蕴含了怎样的人生哲理?

【实践·拓展】

八.阅读下诗,答复下列问题

野蔷薇

歌德

少年看到一朵蔷薇,

荒野的小蔷薇。

那样娇嫩而鲜艳,

急急忙忙走向前,

看得非常欣喜。

蔷薇,蔷薇,红蔷薇,

荒野的小蔷薇。

少年说:“我要采你,

荒野的小蔷薇。〞

蔷薇说:“我要刺你,

让你永不会忘记,

我不愿被你采折。〞

蔷薇,蔷薇,红蔷薇,

荒野的小蔷薇。

野蛮少年去采她,

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