（2025整理）1.4《诗两首》同步练习.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

1.4《诗两首》同步练习

【积累·感知】

一.给加点字注音。

忧郁瞬息伫立涉足

诱人延绵旅人幽静

诱：伫：恋：绵：

绣：贮：蛮：棉：

例如：荒草〔萋〕〔萋〕

白雪〔〕〔〕岁月〔〕〔〕人海〔〕〔〕神采〔〕〔〕

温情〔〕〔〕得意〔〕〔〕野心〔〕〔〕忧心〔〕〔〕

跋山水曲径通息万变人迹至

然无声而不舍举不定一如往

1.《假设生活欺骗了你》一诗的主题是什么？

2.《未选择的路》一诗中“路〞包含了什么深刻含义，你从中悟出什么人生的哲理？

【体验·探究】

六.阅读《假设生活欺骗了你》一诗后答复

1.从诗中你能看出作者告诉我们如何对待生活中的过去、现在、未来吗？

2.假设把这首诗分成两局部，请各用一个词来概括其内容。

“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋〞这两句诗的含义？

4.学完此诗后，你有什么感悟？

七.阅读《未选择的路》一诗后答复

“未选择的路〞为题？

2.本诗主要应用了什么表现手法？

3.诗中流露了作者一种怎样的复杂感情？

4.本诗蕴含了怎样的人生哲理？

【实践·拓展】

八.阅读下诗，答复下列问题

野蔷薇

歌德

少年看到一朵蔷薇，

荒野的小蔷薇。

那样娇嫩而鲜艳，

急急忙忙走向前，

看得非常欣喜。

蔷薇，蔷薇，红蔷薇，

荒野的小蔷薇。

少年说：“我要采你，

荒野的小蔷薇。〞

蔷薇说：“我要刺你，

让你永不会忘记，

我不愿被你采折。〞

蔷薇，蔷薇，红蔷薇，

荒野的小蔷薇。

野蛮少年去采她，