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第一课我国的生产资料所有制1.1公有制为主体多种所有制经济共同发展
政治认同:掌握我国基本经济制度的地位、内容,增强对我国基本经济制度的认同。科学精神:通过比较分析法,科学分析我国公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用、公有制经济和非公有制经济的区别和联系。法治意识:保护各种所有制经济依法平等使用生产要素,公平参与市场竞争,同等受法律保护。公共参与:关注我国的基本经济制度,为参与经济生活奠定基础。教学目标重点:为什么坚持公有制为主体,多种所有制共同发展难点:为什么坚持公有制为主体教学重难点
“以旧换新”点燃国庆中秋假期消费热潮
2025年10月初,为确保持续全年的“以旧换新”政策能平稳
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