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幼儿语言教育的基本内容试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿语言教育的核心是（）

A.识字B.口语表达C.阅读D.书写

2.幼儿词汇量增长最快的时期是（）

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

3.以下哪种不属于幼儿语言教育活动类型（）

A.谈话活动B.讲述活动C.体育活动D.听说游戏

4.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

5.为幼儿提供讲述对象的讲述活动类型是（）

A.看图讲述B.实物讲述C.情景讲述D.以上都是

6.幼儿语言教育目标的制定依据不包括（）

A.社会的要求B.幼儿发展的规律C.教育机构的要求D.语言的学科性质

7.幼儿语言教育中，教师示范语言应（）

A.规范、准确B.随意C.简单D.复杂

8.早期阅读活动重点培养幼儿的（）

A.识字能力B.阅读兴趣C.书写能力D.背诵能力

9.幼儿语言教育活动过程设计的环节不包括（）

A.活动导入B.活动结束C.活动评价D.活动总结

10.幼儿语音发展的关键期是（）

A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-8岁

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿语言教育的内容包括（）

A.语音B.词汇C.语法D.口语表达E.书面语言

2.以下属于幼儿讲述活动的是（）

A.叙事性讲述B.描述性讲述C.说明性讲述D.议论性讲述E.抒情性讲述

3.幼儿语言教育活动的特点有（）

A.目的性B.计划性C.组织性D.随意性E.趣味性

4.幼儿语言教育目标可分为（）

A.倾听目标B.表述目标C.欣赏文学作品目标D.早期阅读目标E.书写目标

5.幼儿语言教育活动环境创设的要求有（）

A.提供丰富的语言刺激B.营造宽松的语言氛围C.体现适宜的年龄特点D.具有启发性E.具有安全性

6.影响幼儿语言发展的因素有（）

A.生理因素B.心理因素C.社会环境因素D.教育因素E.遗传因素

7.幼儿语言教育中可以运用的方法有（）

A.示范法B.游戏法C.练习法D.表演法E.提问法

8.早期阅读活动的价值包括（）

A.激发幼儿阅读兴趣B.培养幼儿阅读习惯C.提高幼儿阅读理解能力D.促进幼儿语言发展E.增强幼儿社会交往能力

9.幼儿口语表达能力发展的表现有（）

A.从对话言语逐渐过渡到独白言语B.从情境性言语过渡到连贯性言语C.讲述逻辑性不断提高D.讲述内容逐渐丰富E.语言表达准确性提高

10.幼儿园语言教育活动的组织原则有（）

A.让幼儿积极活动的原则B.促进幼儿语言发展的原则C.自由与规范相统一的原则D.示范与练习相结合的原则E.以游戏为基本活动的原则

三、判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿只要会说话就说明语言发展正常。（）

2.幼儿语言教育活动只需要关注幼儿语言能力的发展。（）

3.听说游戏等同于一般的游戏。（）

4.为了让幼儿多识字，早期阅读活动应以识字为主。（）

5.幼儿语言发展存在个体差异。（）

6.教师在幼儿语言教育活动中应多给予幼儿表扬和鼓励。（）

7.幼儿讲述活动只能在集体活动中开展。（）

8.幼儿语言教育目标一旦确定就不能改变。（）

9.丰富的生活经验有助于幼儿语言发展。（）

10.幼儿语言教育就是教幼儿学会说话。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿语言教育的意义。

答案：促进幼儿语言能力发展，提高认知水平，利于社会性发展，为今后学习奠定基础，丰富情感体验。

2.幼儿语言教育活动设计应遵循哪些原则？

答案：遵循让幼儿积极活动、促进语言发展、自由与规范统一、示范与练习结合等原则，以激发幼儿兴趣，提升语言水平。

3.如何在日常生活中促进幼儿语言发展？

答案：多与幼儿交流互动，讲述生活事物；提供丰富阅读材料；鼓励幼儿表达想法感受；创设语言交流