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主题二
模拟地球运动人类认识地球形状
的过程新课导入你知道地球有多大吗?地球是什么形状的?人们又是怎样认识地球形状?课程标准结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据、类比等方式描述地球的大小。学习目标1.借助相关资料,使用数据、类比等方式描述地球的大小。(区域认知、综合思维)2.结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,领悟求真务实,勇于创新的科学精神。(区域认知、人地协调观)重点难点重点:结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程。难点:结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程。
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