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中小学名师考试笔试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的本质属性是（）

A.社会活动B.培养人的活动C.传递知识的活动D.传承文化的活动

2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《荀子》

3.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

4.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法是（）

A.讲授法B.演示法C.实验法D.实习作业法

5.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

6.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是（）

A.安全需要B.尊重需要C.爱与归属需要D.自我实现需要

7.学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，这种现象称为（）

A.高原现象B.低谷现象C.瓶颈现象D.平衡现象

8.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表

9.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

10.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅

答案：1.B2.B3.A4.C5.B6.D7.A8.A9.B10.A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于教育基本要素的有（）

A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境

2.以下属于我国教育目的基本精神的是（）

A.培养劳动者B.坚持全面发展C.培养独立个性D.教育与生产劳动相结合

3.教学原则包括（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

4.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

5.影响遗忘进程的因素有（）

A.学习材料的性质B.系列位置效应C.学习程度D.时间因素

6.学生的学习特点有（）

A.以间接经验为主B.具有一定的被动性C.具有明显的发展性D.以语言为中介

7.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.连续性D.示范性

8.课程内容的文本表现形式有（）

A.课程计划B.课程标准C.教材D.教学参考书

9.品德的心理结构包括（）

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

10.以下属于认知策略的有（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.计划策略

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（）

3.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的统一。（）

4.班主任在班级管理中起主导作用。（）

5.学习动机越强，学习效果越好。（）

6.心理健康就是没有心理疾病。（）

7.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）

8.课程目标是教学目标的载体和具体化。（）

9.负强化就是惩罚。（）

10.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时所表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。（）

答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教育；是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：间接经验与直接经验相统一；