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2025-2026学年冀教版(2024)初中体育与健康八年级全一册
《户外安全与紧急避险》教学设计
一、教学设计理念
1.核心素养统领:紧扣“健康行为、运动能力、体育品德”三大核心素养,将户外
安全知识转化为“可识别、可操作、可迁移”的实践能力——通过“风险识别培养健康
行为”“急救实操提升运动能力”“互助协作深化体育品德”,避免空泛理论宣讲,实现
“知识一技能一素养”的三层递进。
2.教材逻辑遵循:严格依据冀教版(2024)教材《户外安全与紧急避险》编写思
路(P86-95),按“认识户外风险
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