吞咽治疗考试题目及答案.docVIP

吞咽治疗考试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.吞咽的起始部位是？

A.口腔B.咽喉C.食管D.胃

2.正常吞咽时间一般是？

A.1-2秒B.3-5秒C.5-7秒D.7-9秒

3.吞咽障碍最常见的原因是？

A.脑血管病B.脑外伤C.咽喉疾病D.食管疾病

4.洼田饮水试验3级表现为？

A.一饮而尽，无呛咳B.两次以上喝完，无呛咳

C.能一次喝完，但有呛咳D.分多次喝完，有呛咳

5.吞咽造影检查主要观察？

A.口腔B.咽喉C.食管D.以上都是

6.吞咽训练中冰刺激主要作用于？

A.口腔黏膜B.咽喉黏膜C.食管黏膜D.胃黏膜

7.以下哪种食物最适合吞咽障碍患者？

A.稀粥B.汤圆C.饼干D.蛋糕

8.吞咽障碍患者进食体位一般是？

A.平卧位B.半卧位C.俯卧位D.侧卧位

9.吞咽障碍间接训练不包括？

A.口腔感知觉训练B.咳嗽训练C.吞咽器官运动训练D.摄食训练

10.吞咽障碍患者进食时每口量一般是？

A.5mlB.10mlC.15mlD.20ml

答案：1.A2.C3.A4.C5.D6.B7.D8.B9.D10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.吞咽的阶段包括？

A.口腔期B.咽喉期C.食管期D.胃期

2.吞咽障碍的评估方法有？

A.洼田饮水试验B.吞咽造影C.表面肌电图D.纤维喉镜检查

3.吞咽障碍患者可出现的并发症有？

A.吸入性肺炎B.营养不良C.脱水D.窒息

4.吞咽训练的方法有？

A.直接训练B.间接训练C.摄食训练D.呼吸训练

5.可用于吞咽障碍直接训练的食物有？

A.布丁B.米糊C.酸奶D.面条

6.吞咽障碍患者进食环境要求？

A.安静B.光线充足C.无干扰D.温度适宜

7.促进吞咽的物理治疗方法有？

A.电刺激B.超声波C.冷刺激D.热刺激

8.吞咽障碍患者口腔清洁的重要性在于？

A.预防感染B.改善口腔感知觉C.促进食欲D.利于吞咽

9.吞咽障碍患者可能存在的问题包括？

A.咀嚼困难B.吞咽启动延迟C.吞咽反射减弱D.误吸

10.吞咽障碍患者家属应掌握的知识有？

A.吞咽训练方法B.正确喂食姿势C.食物选择D.紧急处理措施

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.AC8.ABD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.吞咽障碍患者都不能经口进食。（）

2.吞咽造影是诊断吞咽障碍的金标准。（）

3.吞咽训练应在患者病情稳定后尽早开始。（）

4.吞咽障碍患者只能吃流食。（）

5.吞咽障碍间接训练可提高吞咽相关肌肉的力量。（）

6.吞咽障碍患者进食时速度越快越好。（）

7.洼田饮水试验结果可准确判断吞咽障碍程度。（）

8.吞咽障碍患者床头应抬高30°-45°进食。（）

9.吞咽障碍患者可长期使用鼻饲。（）

10.吞咽训练可以由患者自行随意进行。（）

答案：1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述吞咽障碍直接训练的注意事项。

答：选择合适食物，从少量开始，注意进食速度，观察患者反应，防止误吸呛咳，训练前后做好口腔清洁。

2.吞咽障碍患者如何进行口腔感知觉训练？

答：可用不同质地物品刺激口腔黏膜，如棉球、纱布等，从轻柔开始逐渐增加刺激强度和时间。

3.说出吞咽障碍患者进食时的一般护理措施。

答：调整体位，选择合适食物，控制进食速度和量，注意口腔清洁，观察进食情况，防止并发症。

4.简述吞咽造影检查的意义。

答：可直观观察吞咽各阶段情况，明确吞咽障碍部位及原因，为制定治疗方案提供依据。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高吞咽障碍患者的康复效果？

答：早期评估干预，综合运用多种训练方法，医护患及家属配合，定期评估调整方案，并关注心理状态。

2.对于吞咽障碍患者的食物选择有哪些要点？

答：根据吞咽能力选质地，从软到硬过渡，兼顾营养均衡，如选糊状、半固体、固体食物等，避免粘性大食物。

3.怎样预防吞咽障碍患者发生误吸？

答：评估吞咽功能选合适体位，调整食物性状和进食方式，训练吞咽功能，密切观察及时处理。

4.谈谈吞咽障碍患者康复训练中家属的作用。

答：协助训练，监督进食安全，给