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小学教学方法培训考试题及答案

1.小学教学中，最基本的教学方法是（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

答案：A

2.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法

是（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.参观法

答案：B

3.以学生的经验和生活为核心的课程是（）

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.校本课程

答案：C

4.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）

A.形式教育论

B.实质教育论

C.传统教育论

D.现代教育论

答案：B

5.教学过程的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.作业布置与批改

D.教学评价

答案：B

6.教师根据学生已有的知识和经验，通过问答的方式，引导学生获得新知识

的教学方法是（）

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.读书指导法

答案：C

7.把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度

的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进

行教学的组织形式是（）

A.个别教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.复式教学

答案：D

8.教学工作的基本程序是（）

A.备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、学业成绩检查与评定

B.复习、导入、新授、巩固、作业、小结

C.备课、上课、巩固、作业、成绩评定

D.导入、新授、练习、作业、总结

答案：A

9.以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评

定的评价类型是（）

A.绝对评价

B.相对评价

C.个体内差异评价

D.诊断性评价

答案：C

10.教学目标设计的首要依据是（）

A.学生的实际

B.社会的需要

C.学科的特点

D.教师的教学水平

答案：A

11.教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通

过观察获得感性认识的教学方法是（）

A.演示法

B.实验法

C.参观法

D.实习作业法

答案：A

12.教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅

读能力的教学方法是（）

A.讲授法

B.讨论法

C.读书指导法

D.练习法

答案：C

13.以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（）

A.愉快教学法

B.成功教学法

C.情境教学法

D.尝试教学法

答案：D

14.教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊

性，表现在（）

A.认识的间接性

B.认识的交往性

C.认识的教育性

D.有领导的认识

答案：D

15.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）

A.做出分析

B.做出判断

C.进行评估

D.做出决策

答案：D

16.教师在教学中最首要的角色是（）

A.知识的传授者

B.学生心灵的培育者

C.教学活动的设计者

D.学生学习的榜样

答案：A

17.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

答案：A

18.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象

的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是（）

A.实验法

B.实习作业法

C.练习法

D.实践活动法

答案：A

19.以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是（）

A.终结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.持续性评价

答案：B

20.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

答案：B

1.小学常用的教学方法有（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

答案：ABCD

2.教学过程的基本规律包括（）

A.直接经验与间接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

答案：ABCD

3.教学组织形式有（）

A.个别教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.复式教学

答案：ABCD

4.教学评价的功能有（）

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

答案：ABCD

5.课程标准的基本框架包括（）

A.前言

B.课程目标

C.内容标准

D.实施建议

答案：ABCD

6.教学设计的基本要素包括（）

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略

D.教学评价

答案：ABCD

7.教师的专业素养包括（）

A.教育理念

B.专业知识

C.专业能力

D.专业态度

答案：