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2024-2025学年湖南师大附中教育集团3月初三年级第五次调研考试化学试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到实验目的的是
编号
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
探究物质燃烧的条件
探究铁生锈的条件
探究CO2与NaOH溶液能否发生反应
A.A B.B C.C D.D
2.最近在我国河北省的海陆交界处发现了大储量的油田。油田中的石油属于
A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物
3.下列说法正确的是()
A.pH等于8的溶液一定是碱的溶液
B.不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大
C.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根离子
D.金属与酸溶液发生置换反应,所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量
4.推理是学习化学的一种方法,以下推理合理的是
A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化
D.液态水电解产生氢气和氧气,所以水由氧气和氢气组成
5.对于下列概念的说法,正确的个数是()
①催化剂能改变化学反应的速率,而本身的质量和性质在化学反应前后都不变
②某些氧化反应同时也是化合反应,甲烷燃烧属于氧化反应但不属于化合反应
③酸溶液pH7,pH7的溶液不一定都是酸溶液
④中和反应都生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应
⑤活泼金属能与稀盐酸反应产生气体,能与稀盐酸反应产生气体的物质一定是活泼金属
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
6.下列实验方案能达到除去括号中杂质目的的是
A.N2(O2)将混合气体通过灼热的木炭粉
B.Fe(CuSO4)加入足量水充分溶解过滤,洗涤,干燥
C.KCl(KClO3)加入适量MnO2粉末充分反应
D.NaCl溶液(Na2CO3)加入适量CaCl2溶液充分反应后过滤
7.下列物质的转化能一步实现的是
A.CO→Na2CO3
B.NaNO3→Ba(NO3)2
C.Cu(OH)2→NaOH
D.H2SO4→HCl
8.我国的下列传统工艺制作过程中,主要发生化学变化的是
A.传统剪纸 B.玉石雕刻 C.中国刺绣 D.湿法冶金
9.固体碘受热升华,下列关于此过程的说法正确的是
A.碘分子质量变大 B.碘分子间的间隔变大
C.碘分子体积变小 D.碘分子运动速率不变
10.向一接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加入KNO3晶体,下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是()
A. B.
C. D.
11.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是
A.决定该原子种类的粒子是b
B.原子中b与c的数目一定相同
C.原子中a与c的数目一定相同
D.原子的质量集中在a和c上
12.下列有关实验方案设计正确的是()
选项
实验目的
实验方案
A
检验稀HCl与NaCl溶液
取样,分别加入无色酚酞溶液,观察现象
B
鉴别硬水和软水
取样,分别加热,观察是否有固体残渣
C
除去CO气体中少量CO2气体
将混合气体依次通过盛有足量的NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶后收集
D
除去CaO固体中少量的CaCO3
加入适量稀盐酸后,过滤
A.A B.B C.C D.D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,主要操作步骤如下:
(1)计算:所需固体氢氧化钠的质量为_______g;
(2)称量:使用托盘天平称量时,氢氧化钠应放在_______中称量;
(3)量取:主要用到的玻璃仪器是滴管和________;
(4)________操作过程中用玻璃棒搅拌使其加速溶解。
(5)在量取水的过程中,某同学仰视读数,其他操作均正确,会溶液中溶质质量分数________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
14.用适当的化学符号填空
(1)地壳中含量最高的金属元素的符号为_______;
(2)2个氧离子的符号为_______;
(3)某物质燃烧的微观图如下:
写出该反应的化学方程式:________。
15.某兴趣小组在相同条件下,将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯中,并敞口存放于空气中,烧杯中物质质量随时间变化如表所示,回答下列问题。
时间
质量/g
水
饱和
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