3.1大洲和大洋（表格式情境教学设计）地理人教版2025七年级上册.docx

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人教版七年级上册教学设计

课题

第三章第一节《大洲和大洋》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

教材

人教版

课标要求

阅读世界地图，描述世界海陆分布状况，说出七大洲、四大洋的分布。

结合实例，说出海洋对人们生产生活的影响。

教学目标

区域认知：运用地图和数据，说出地球表面海陆所占比例，描述海陆分布特点；根据世界地图说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。

综合思维：结合日常生产生活的例子，理解海陆分布的不均匀及其对人们生产生活的影响。

地理实践力：能够在地球仪和世界地图上准确指认各大洲和大洋。

人地协调观：初步认识海洋对人类生存发展的重要性，树立保护海洋环境的意

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