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广州七年级英语期末考点归纳

同学们，期末考试的脚步日益临近，想必大家都在紧张地复习。为了帮助大家更有针对性地巩固知识，高效备考，我将结合广州地区七年级英语的教学重点和期末考试的常见趋势，对核心考点进行一番梳理。希望这份归纳能为大家的复习之路点亮一盏明灯，助你在考试中取得理想成绩。

一、词汇积累与运用：基石稳固，方能高楼林立

词汇是语言的基石，其重要性不言而喻。期末考查的词汇主要集中在本学期所学的核心单词和短语，强调在语境中的理解和运用。

1.核心词汇的认读与拼写：这是最基础的要求。同学们需重点掌握课本中黑体字及标有“★”的单词，不仅要认得，更要能准确拼写，并理解其基本含义。建议结合课文例句或简单语境记忆，而非孤立背单词表。

2.词汇的搭配与辨析：考试中常涉及固定短语、习惯搭配的考查。例如动词与介词的搭配（如lookfor,listento）、名词与形容词的搭配（如abeautifulgarden）等。同时，一些易混淆词（如borrow/lend,bring/take）的辨析也需留意。

3.词汇的语境运用：完形填空和阅读理解中的词义猜测，以及书面表达中的词汇选择，都要求同学们能根据上下文灵活运用词汇。建议多阅读，在阅读中积累和体会词汇的用法。

4.构词法初步：了解一些基本的构词法，如常见前缀（un-,dis-）、后缀（-er,-or,-ful,-less,-ly）等，有助于扩大词汇量和猜测生词含义。

温馨提示：广州地区不同学校可能选用人教版Goforit!或外研版新标准等教材，词汇范围会略有侧重，请同学们务必以自己所学教材为蓝本进行梳理。

二、语法知识：规则明晰，方能灵活运用

语法是语言的骨架，掌握语法规则能帮助我们更规范、更准确地运用语言。七年级下册的语法点是期末考查的重中之重。

1.时态专题：

*一般现在时：重点掌握动词第三人称单数形式的构成及用法，常与频度副词（always,usually,often,sometimes,never）、时间状语从句（when,if引导）连用。

*一般过去时：核心是动词过去式的构成（规则与不规则变化），以及表示过去的时间状语（yesterday,lastweek,...ago等）。务必熟记常用动词的不规则过去式。

*一般将来时：主要掌握“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”的用法及区别，时间状语（tomorrow,nextweek,soon等）。

*现在进行时：掌握“be(am/is/are)+动词-ing形式”的构成，以及表示正在进行的时间状语（now,look,listen等），注意动词-ing形式的变化规则。

*过去进行时（部分版本可能涉及初步概念）：了解其构成“was/were+动词-ing”，以及在特定语境下的运用。

2.名词：

*可数名词的单复数变化规则（尤其是不规则变化）。

*不可数名词的用法（不能直接加a/an，不能加s，需用some,much,alotof等修饰）。

*名词所有格（s所有格和of所有格的基本用法）。

3.代词：

*人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）、反身代词的用法辨析。

*指示代词（this,that,these,those）、疑问代词（what,who,whom,whose,which）、不定代词（some,any,many,much,afew,alittle,few,little）的基本用法。

4.be动词、情态动词与助动词：

*be动词（am,is,are,was,were）在不同时态、人称后的正确使用。

*情态动词can,may,must,should等的基本含义及用法（其后接动词原形）。

*助动词do,does,did在一般现在时和一般过去时的疑问句、否定句中的应用。

5.形容词与副词：

*形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或其他副词。

*形容词、副词比较级和最高级的构成（规则变化与不规则变化）及基本用法（than的运用，the+最高级）。七年级重点掌握比较级。

6.介词：

*常见介词（in,on,at,under,behind,beside,between,from,to,with,for,about,of等）的基本用法及固定搭配。时间、地点介词是考查重点。

7.连词：

*常用连词（and,but,or,so,because,if,when等）的基本含义和用法，能正确连接简单句。