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:班级:
1、人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠,要用手和脑。
(一)这是一首儿歌,一共有()句话。
(二)填空:
(1)人有两件宝是指()和()。做工靠(),
思考靠()。
(2)做事情要用()又用()。这样才能()。
2、夏天
初夏,石榴了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石
榴花像一个个小喇叭。淡的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有()句。
2、用“”划出第2、3句。
3、石榴花在()开放。它的花蕊是()的,
花朵是()的。
4、我石榴花是因为()。
5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。
3、斧子
老微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”
孩子说:“老,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。
(1)老说了()句话,孩子说了()话。
(2)老送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?
(3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。
Name:Class:
1.Peoplehavetwotreasures
Peoplehavetwotreasures,handsandbrain.Thehandscanworkandthebraincanthink.Ifyouuseyourhandsanddont
useyourbrain,thingswontbedonewell.Ifyouuseyourbraininsteadofyourhands,youcantdoanythingwell.Onlyby
usingyourhandsandbraincanyoubecreative.Allcreationdependsonlabor,andlaborrequiresuseof
手和脑。
(1)Thisisachildrenssongwithatotalof()sentences.
(2)Fillintheblanks:
(1)Peoplehavetwotreasureswhichreferto()and().Workdependson(),thinkingdependson().
(2)Use()and()todothings.In
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