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**有些人和我们没有血缘关系,甚至相逢的时候,大家都稚嫩得像是一张白纸,或是沧桑得满脸皱纹。可不论何时遇见,遇见之后,在危难时刻,他就成了帮你挺身而出的那个人,你就成了他在黑暗中的暖光,孤独中的慰藉,你们彼此分享快乐,一同走过岁月,感谢能够遇见!情景导入想一想:这段话让你想起了谁?朋友第二框深深浅浅话友谊第四课友谊与我们同行Contents目录友谊的特质友谊的澄清本课小结课堂练习01020304友谊的特质哈工大心理学教授钟思嘉谈《人际交往》说到:青少年都希望自己是受同伴喜欢的,不论是在同性和异性眼中。他们常常会问:“是不是一定要外表好看才会受人欢迎?”他回复,“人不一定要外表多好看,大家都喜欢能真诚待人的人,具备真诚特质的人会得到大家青睐。”活动一你希望你的朋友具备哪些特点?理解信任忠诚陪伴帮助平等支持相互喜欢亲密无间友善趣味相投诚信活动二在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上获得满足。(1)友谊是一种亲密的关系。开学不久,上美术课的时候李鸣忘记带颜料,我看他急得满头大汗,就把自己的分了一半给他,他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成为要好的朋友。一天,我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手,我向他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味.....你是否也有过这样的经历呢?你是如何理解“我”心里的滋味的?帮助朋友,是否意味着自已会受到损失?接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。(2)友谊是平等的、双向的。一夜,伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,弹起琴来,琴声悠扬,忽然他感觉到有人在听他的琴声,伯牙见一樵夫站在岸边,即请樵夫上船,伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫道:“雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙激动地说:“知音”。这樵夫就是钟子期。后来子期早亡,尽断琴弦,终不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。活动三友谊的美好就在于它可以跨越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(3)友谊是一种心灵的相遇。友谊的澄清文中的“我”对友谊的期待是什么?我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意地与我比:比衣服、比文具、比成绩,我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她落选了。现在小美看我总是淡淡的,也不再主动与我说话。希望能够和小美做永远的好朋友。学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她落选了。为什么“我”和小美的友谊变淡了?活动四活动四原因:自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。林丹和李宗伟是羽毛球界的“既生瑜,何生亮”。多次的比赛和竞争并没有让二人成为敌人,反而成就一段友谊。林丹曾笑称“自己见李宗伟的次数比见老婆都多”。对于退役,林丹说过:“只要李宗伟打,我就打!”李宗伟在谈到林丹时,更多的是感谢:“林丹是一个最伟大的对手,因为如果没有他,我觉得我也不会这么刻苦地去训练。林丹,既是伟大的对手,也是朋友!”网友戏称他俩是当今体坛“最长情的CP组合”。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。活动五在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。******************
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