强化训练苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》综合测试练习题(解析版).docxVIP

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苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,将塑料绳撕成丝带状,用毛巾分别摩擦塑料丝带和PVC管,然后将塑料丝带放在PVC管上方,塑料丝带就会像章鱼一样悬在空中,这就是神奇的静电“章鱼”实验。悬在空中的“章鱼”()

A.丝带间带异种电荷

B.PVC管带同种电荷

C.丝带张开是由于风的作用

D.丝带张开的原理与验电器工作原理不同

2、对下列现象的解释,正确的是()

A.破镜很难重圆,说明分子间有斥力,没有引力

B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙

C.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力

D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看到墨水分子在运动

3、下列说法中正确的是()

A.正、负电荷定向移动都会形成电流

B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥

C.自由电荷定向移动的方向为电流方向

D.电路两端有电压,电路中就一定有电流

4、下列说法正确的是()

A.分子在不停地做无规则运动 B.将一铜块锉成极细的铜粉就是铜分子

C.分子非常小,分子直径以1010来量度 D.扫地时扬起的灰尘就是一个个分子

5、教育部发布通知,明确通知“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等禁令。因为吸烟有害健康,只要有人吸烟,旁边的人就会闻到烟味,这是由于()

A.分子在不停地运动 B.分子的尺度非常小

C.分子之间存在斥力 D.分子之间存在引力

6、当分子间的距离增大时,下列判断正确的是()

A.分子间的引力增大,斥力减小 B.分子间的斥力增大,引力减小

C.分子间的引力和斥力都增大 D.分子间的引力和斥力都减小,但引力大于斥力

7、下列说法正确的是()

A.晚上月亮可以照亮地面,月亮是光源

B.光年是一个很长的时间单位

C.漫反射不遵循光的反射定律

D.光可以在真空中传播

8、下列物质具有一定体积但没有一定形状的是()

A.玻璃 B.氯气 C.水 D.铁板

9、下列现象中,不能运用分子动理论解释的是()

A.铅块紧压后粘在一起B.红墨水在水中散开

C.水和酒精混合后总体积变小D.丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑

10、玻璃棒跟丝绸摩擦后去靠近用丝线悬挂着的轻小球,小球被吸引,则这个小球()

A.一定带负电 B.一定带正电

C.一定不带电 D.可能带负电,也可能不带电

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示是物理老师演示的“静电章鱼”的精彩实验,上方是与毛皮摩擦过的细塑料丝,下方是与毛皮摩擦过的PVC塑料管,张开的细塑料丝被一种神奇的力量悬在了空中。用______物理知识能解释“悬空”现象。若PVC塑料管带上负电,则细塑料丝带上______电。

2、如图所示,验电器A带负电,B不带电,拿一根有绝缘柄的金属棒把A、B两个验电器连接起来,这时观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开,如图乙所示,在连接的瞬间,B带上______电(选填“正”或“负”),金属棒中电流的方向是由______(选填“A到B”或“B到A”)。

3、用如图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是_______(选填“A”或“B”)瓶。根据_________现象可知气体发生了扩散。若实验温度分别为①10℃,②4℃,③20℃,④30℃。则在________温度下(填序号)气体扩散最快。

4、闻到的“花香”是由于花粉分子在不停地做______运动。一定量的水和酒精混合后总体积变小,是由于分子之间存在______;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在______。

5、“粘”字常用来表述一些物理现象。如:“便利贴”的背面有粘性,可方便地贴在课本上,这是因为分子间有_____;穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了_____的缘故。

6、打出租车时,小丽的手刚触车门就被“电”了一下,这常常是因为汽车在行驶过程中与空气______而带电,与小丽发生了放电现象。有拖地铁链的车,不发生这种现象,是因为铁链是______体。

7、某位同学将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只

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