国家公务员录用考试《行测》题(副省级网友回忆)附参考答案详解【完整版】.docxVIP

国家公务员录用考试《行测》题(副省级网友回忆)附参考答案详解【完整版】.docx

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国家公务员录用考试《行测》题(副省级网友回忆)

第一部分单选题(100题)

1、《国家突发公共事件总体应急预案》规定,依据突发公共事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势,一般预警级别分为4级(Ⅰ级-Ⅳ级)。规范的预警标识等级依次用()表示。

A.红色、橙色、黄色和蓝色

B.红色、橙色、黄色和绿色

C.红色、橙色、绿色和蓝色

D.红色、橙色、绿色和黄色

【答案】:A

【解析】《国家突发公共事件总体应急预案》明确规定,按照突发公共事件可能产生的危害程度、紧急程度以及发展态势,一般将预警级别划分为4级(Ⅰ级-Ⅳ级),对应的规范预警标识等级依次采用红色、橙色、黄色和蓝色来表示。因此正确答案是红色、橙色、黄色和蓝色。

2、近日,一名消费者使用数字人民币在网上商城成功下单购物,这标志着全国首单电商平台数字人民币消费诞生。央行发行数字货币()。

A.创造货币的新职能

B.并没有改变货币的本质

C.增加了货币的价值

D.说明纸币已经退出了历史舞台

【答案】:B

【解析】数字货币是由央行发行的法定货币,本质上与传统货币一样,都是一般等价物,执行货币的基本职能,因此发行数字货币并没有改变货币的本质。货币的职能是由货币的本质决定的,不会因为货币形式的变化而创造出新的职能。货币的价值由生产货币的社会必要劳动时间决定,发行数字货币并不会增加货币的价值。目前,纸币仍然在流通领域广泛使用,并没有退出历史舞台。所以,正确答案是央行发行数字货币并没有改变货币的本质。

3、根据《行政处罚法》的规定,以下选项中不属于行政处罚情形的是()。

A.已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的

B.违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的

C.协助他人实施违法行为的

D.配合行政机关查处违法行为有立功表现的

【答案】:B

【解析】本题主要考查对《行政处罚法》中不属于行政处罚情形的理解。已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为,这是对特定年龄阶段违法主体的规定,并不是不属于行政处罚的情形,而是在进行行政处罚时需要考虑年龄因素来裁量具体处罚措施。违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的,依据《行政处罚法》规定,这种情形不予行政处罚。因为其社会危害性极小,符合不予处罚的条件。协助他人实施违法行为,只要满足违法行为的构成要件,通常是要受到行政处罚的,它并非不属于行政处罚的情形。配合行政机关查处违法行为有立功表现的,一般会作为从轻或者减轻处罚的情节,但本身仍是需要接受行政处罚的,不属于不属于行政处罚的情形。综上,答案为违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的。

4、京剧:芭蕾()

A.指南针:火药

B.唐装:油画

C.佛教:基督教

D.武术:拳击

【答案】:D

【解析】京剧与武术都是国粹,芭蕾与拳击都源自外国,所以可据此得出相应结论。

5、如果一个人经常吃垃圾食品,那么他的体重会增加。以下哪个选项是这个因果关系的正确表述?

A.体重增加导致人经常吃垃圾食品

B.经常吃垃圾食品是体重增加的必要条件

C.经常吃垃圾食品是体重增加的原因

D.体重增加是经常吃垃圾食品的结果

【答案】:C

【解析】经常吃垃圾食品是体重增加的原因,这是一个明确的因果关系。

6、当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志在于()

A.坚持马克思主义为指导

B.有悠久的历史文化传统

C.借鉴了西方有益文明的成果

D.形成了革命文化传统

【答案】:A

【解析】当代中国哲学社会科学以马克思主义为指导,这是其区别于其他哲学社会科学的根本标志。历史文化传统、借鉴西方成果和革命文化传统并非根本区分点,所以应选坚持马克思主义为指导。

7、哪种农业技术可以提高土壤的有机质含量?

A.化肥施用

B.绿肥种植

C.深耕

D.熟化处理

【答案】:B

【解析】绿肥种植可以将植物残体和根系中的有机物质返回土壤,从而提高土壤的有机质含量。

8、“士”是古代“四民”之首,但是不同时期指称范围并不一致。在周朝的经典著作中,“士”是用来描述效力于“王”的贵族。“士”最广为接受的定义是“有官职的人”,公元前6世纪之前,官员都是贵族出身。由于出身没落贵族、仕途坎坷、以教育为职业的孔子就是“士”,这个词的意义逐渐延伸到包括文人在内,指称“知识贵族”,而不再只强调贵族出身。到了清代,“士”被宽泛地用于描述地方精英的领袖人物,他们受过教育,拥有财富和影响力,却未必是拥有官位的“绅”。这段文字意在说明()。

A.“士”指称范围的演变过程

B.“士”在古代社会中的崇高地位

C.孔子对“士”这个词含义的影响

D.作为“士”的贵族阶层的衰落趋势

【答案】:A

【解析】整段文字都在围绕“士”的范围进行阐述。首先对“士”的概念下定义,引出“士”这一话题,接着通过转折关联词“但”提出

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