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Lektion8EineJobchance(7Unterrichtsstunden）
DasZiel:
1.KonjunktivII
2.StichwörterimTextAundB
3.GebrauchderwichtigenVerben
4.Umgangssprach:überdasVorstellungsgespräch
DieVorbereitung:
1.dieVokabelnen
2.denTextdurchenunddieSchwierigkeitendesTextesselbstfinden
DerUnterrichtsvorgang:
1.AktivitätenzumEinarbeiten:15Min.
HabenSieeinmaleinenJobindenSommerferiengemacht?
2.Schwerpunkte:
I.Grtik60Min.
KonjunktivII
1．构成：
过去时虚拟式由动词过去时词干+虚拟式人称词尾构成。
人称动词过去时词干虚拟式人
sagenhabenwerdenfahrengehen称词尾
ichsagt-ehätt-ewürd-eführ-eging-e-e
dusagt-esthätt-estwürd-estführ-estging-est-est
er/es/siesagt-ehätt-etwürd-eführ-eging-e-e
wirsagt-enhätt-enwürd-enführ-enging-en-en
ihrsagt-ethätt-etwürd-etführ-etging-et-et
sie/Siesagt-enhätt-enwürd-enführ-enging-en-en
过去完成时虚拟式由haben/sein的第二虚拟式+动词的第二分词构成。
ich/erhätte...gefragtwäre...gegangen
duhättest...gefragtwärest...gegangen
ihrhättet...gefragtwäret...gegangen
wir/sie/Siehätten...gefragtwären...gegangen
第8课工作机会（7课）
目标：
1.虚拟语气II2.文本A和B中的3.
重要动词的使用4.口语：关于工作面试
准备工作：
1.阅读词汇2.阅读课文，自己找出课文中的难点
教学过程：
1.活动：15分钟。你暑假期间做过工作吗？
2、重点：
I.语法60分钟
虚拟语气II
1.构成：
过去时虚拟式由动词过去时词干+虚拟式人称词尾构成。
人称动词过去时词干虚拟式人
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