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北师大版2024|七年级上册第2单元生物体的结构第三章生物体的结构层次第三节生物体的器官、系统
学习目标知识目标素养目标1、能准确说出器官、系统的定义,明确二者在生物体结构层次中的位置。2、能举例说明常见器官(的主要组成组织及功能,知道器官是不同组织的“有机结合体”。3、能列举人体或植物的主要系统,理解系统是“功能相关器官的统一整体”。1、通过分析器官、系统的结构与功能,初步建立“结构与功能相适应”“整体与部分相联系”的生命观念。2、能通过观察器官的结构图,归纳其组织构成特点,培养简单的归纳与推理能力。3、能参与“拆解植物器官观察组织”或“模拟人体消化系统
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