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摘要：本文主要对数学思想在中小学数学中的应用进行了分析研究.首先给出了数学思想的分类.
然后从方程思想、化归思想、分类讨论思想、数形结合思想四个方面为主展开讨论，根据相对应的知
识点列举出了具体例题，并对例题进行了分析.希望能帮助学生掌握利用数学思想解题的方法，运用
数学思想的奥秘探究中小学数学问题的本
质.关键词：数学思想，中小学问题，方法，应用.
1引言
数学思想是指在现实中的抽象的代数和几何的这种关系存在于思想中，从古至今是通过数学家们
不断地思考后总结出的结论果实.经典的数学思想是体现在数学教学中的具有代表性类问题的应用总
结.这
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