综合解析人教版九年级物理《电流和电路》专项测评试卷（详解版）.docxVIP

人教版九年级物理《电流和电路》专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（）

A．碳棒、人体、大地 B．水银、铜丝、铁块

C．陶瓷、干木、塑料 D．石墨、橡胶、酸碱盐溶液

2、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器，在这个过程中描述正确的是（）

A．验电器的金属箔张开一定角度是因为同种电荷相互排斥

B．验电器的两片金属箔都带上了正电荷

C．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒失去了电子

D．橡胶棒接触验电器时，正电荷从金属球转移到橡胶棒上

3、如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅上的开关S1闭合；若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，下列设计比较合理的是（）

A． B．

C． D．

4、下列现象中，不能运用分子动理论解释的是（）

A．铅块紧压后粘在一起

B．红墨水在水中散开

C．水和酒精混合后总体积变小

D．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑

5、如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，下列说法正确的是（）

A．电流表A1一定连接“0.6A”接线柱

B．灯泡L1和L2串联

C．电流表A1的读数是0.3A

D．通过灯L1的电流为1A

6、如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）

A．1.2A，1.2A B．1.2A，0.3A C．0.3A，0.3A D．1.5A，1.2A

7、电动公共汽车为市民的绿色出行提供了方便。电动公共汽车的动力来源于电动机，前后两门（相当于电路开关）中任意一个门没有关闭好，电动公共汽车都无法行驶。图中符合要求的电路是（）。

A． B． C． D．

8、空调扇既能送常温风，又能送凉风。其内部有两个电动机，其中电动机M1用来驱动扇叶送风，M2用来驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”。此空调扇不会只有水循环而不送风。下列图中电路符合要求的是（）

A． B．C． D．

9、在电路中，绝缘体和导体一样重要。通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是（）

A．橡胶 B．铜丝 C．保险丝 D．铁夹子

10、如图所示，小明拿毛皮摩擦过的橡胶棒（此时带负电荷）去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大。如图所示，已知手柄D和C棒连接且都不带电，B验电器也不带电，用手拿着手柄D用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（）

A．验电器原理是异种电荷相互吸引

B．C棒与其手柄D均为导体

C．毛皮摩擦橡胶棒的过程中，橡胶棒原子核束缚电子的能力比毛皮强

D．当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为A到B

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，电流表A1的示数为0.8A，A2的示数为0.5A，则通过灯泡L2的电流为______A，通过灯泡L1的电流为______A，A3的示数为______A。

2、带电体具有______轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带______（填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是______（填“导体”或“绝缘体”）。

3、如图所示，灯L1和L2是______联的，闭合开关，电流表A1的示数是1.2A，电流表A2的示数如图，电流是______A，则通过灯L1的电流是______A，通过灯L2的电流是______A。

4、如图所示，只闭合，电灯、组成______电路，断开，闭合、，电灯、组成______电路，同时闭合、，电路会形成______选填“断路”或“短路”。

5、如图所示，下列四个实验都是同学们做过的实验，请回答：

（1）将红墨水滴入水中，可以看到它在水中散开（如图甲所示），这是______现象。为了这种现象更快点，水的温度应该较______（选填“高”或“低”）。

（2）图乙实验