国家公务员录用考试《行测》题(地市级)附参考答案详解（综合卷）.docxVIP

国家公务员录用考试《行测》题(地市级)

第一部分单选题(100题)

1、甲骨文四堂研究的重点是什么？

A.甲骨文的字体演变

B.甲骨文的解读

C.甲骨文的文学价值

D.甲骨文的书法艺术

【答案】：B

【解析】甲骨文四堂研究的主要重点是甲骨文的解读。

2、当有人触电或电气设备着火时，下列做法正确的是（）。

A.立即将触电人拉开

B.立即用身边的剪刀将电线剪断

C.电气设备着火时，立即用水将火扑灭

D.先切断电源或用绝缘物将电线挑开，再进行抢救

【答案】：D

【解析】本题主要考查在有人触电或电气设备着火时的正确处理方法。当遇到有人触电或电气设备着火的情况，关键在于避免施救者自身触电，同时采取正确有效的措施救援或灭火。在有人触电时，不能立即直接将触电人拉开，因为人体是导体，直接接触触电者会使施救者也触电，所以这种做法是错误的。也不能立即用身边的剪刀将电线剪断，剪刀一般为金属材质，属于导体，用其剪电线会使施救者触电，此做法不可取。当电气设备着火时，不能立即用水将火扑灭，因为水是导体，用水灭火可能会导致触电事故，同时还可能损坏电气设备，该做法不正确。正确的做法是先切断电源或用绝缘物将电线挑开，这样可以在保证自身安全的前提下，再对触电者进行抢救，所以这种处理方式是正确的。综上，答案是先切断电源或用绝缘物将电线挑开，再进行抢救。

3、有7枚硬币，总价值为3元2角，其中至少有2枚硬币的面额是1元或更大，请问这7枚硬币中最多有多少枚硬币的面额是5分？

A.2枚

B.3枚

C.4枚

D.5枚

【答案】：C.4枚

【解析】至少有2枚硬币的面额是1元或更大，因此这些硬币至少价值2元。剩下的1元2角可以用5角、1角和5分硬币来凑，所以最多有4枚5分硬币。

4、《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条第一款明确规定：机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇有行人正在通过人行横道，应当停车让行。自这一“车让人”的新法规施行后，中国式过马路现象显著减少，马路上的交通事故数量也呈下降态势。这一新法规体现了法律（）。

A.有规范作用

B.有保护作用

C.既有规范作用，也有保护作用

D.只有规范作用，没有保护作用

【答案】：C

【解析】法律的规范作用是指法律作为行为准则，为人们的行为提供某种模式、标准或方向，从而对人们的行为起到指引、评价、预测、教育和强制等作用。“车让人”的法规明确规定了机动车行经人行横道时应减速行驶，遇到行人正在通过人行横道应当停车让行，这为机动车驾驶者的行为提供了规范和指引，体现了法律的规范作用。法律的保护作用是指法律通过制裁违法犯罪行为来保护公民的合法权益，维护社会秩序和公共安全。“车让人”新法规出台后，中国式过马路现象明显减少，马路上发生的交通事故也有下降趋势，说明该法规保障了行人的安全，减少了交通事故的发生，保护了公民的生命财产安全和社会的正常交通秩序，体现了法律的保护作用。综上所述，“车让人”这一法规既对机动车驾驶者的行为起到了规范作用，又对行人的安全和社会交通秩序起到了保护作用，所以该法规既有规范作用，也有保护作用。

5、元杂剧的舞台考古研究主要关注哪些方面？

A.剧本内容

B.舞台设计

C.表演形式

D.音乐伴奏

【答案】：B

【解析】元杂剧的舞台考古研究主要关注舞台设计，通过发掘和复原古代舞台来研究其结构和布局。

6、根据《著作权法》的规定，下列哪一项不属于著作权的保护范围？

A.文字作品

B.音乐作品

C.软件程序

D.政府文件

【答案】：D

【解析】根据《著作权法》的规定，政府文件不属于著作权的保护范围。

7、下列哪种领导方式不适合追随者独立性强且工作水平高的情况（）。

A.专权型

B.民主型

C.放任型

D.关怀型

【答案】：A

【解析】对于追随者独立性强和工作水平高的情况，他们具备较强的自主工作能力和较好的工作素养。专权型领导方式是领导者独自做出决策，对下属进行严格控制，要求下属绝对服从，这种方式限制了下属的自主性和创造性，不适合独立性强和工作水平高的追随者，他们更希望有一定的自主空间来发挥自己的能力和专长。而民主型领导鼓励成员参与决策，能让独立性强的追随者充分发挥优势；放任型领导给予下属高度的自由，适合工作水平高且独立的追随者自主开展工作；关怀型领导关注下属的需求和感受，有助于激励独立性强和工作水平高的追随者更好地工作。所以不适合的领导方式是专权型。

8、图形U和图形V叠加后，哪种形状会变成三角形？

A.正方形

B.三角形

C.矩形

D.圆形

【答案】：B

【解析】三角形和矩形叠加后会变成三角形。

9、《孙子兵法》有言：“兵无常势，水无常形；能因敌变化而取胜者，谓之神。”这句话体现了管理学的哪一基本原理？（）

A.权变原理

B.能级原理

C.激励原理

D.效益原