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本年度教学训练工作以立德树人为根本任务，以提升教学质量为核心目标，围绕教师专业发展、课堂教学改革、学生能力培养等方面开展了系统性工作。通过集体备课、专题研讨、课堂观摩、教学反思等多种形式，全体教师积极参与，教学理念不断更新，教学方法持续优化，教学效果显著提升。
在教师专业发展方面，学校组织开展了15次专题培训，涵盖新课标解读、教学设计创新、信息技术应用等关键领域。培训采用理论学习与实践操作相结合的方式，邀请校外专家讲座8场，校内骨干教师示范课12节，参与教师累计达320人次。通过培训，教师对新课程标准的理解更加深入，教学设计能力明显增强，信息技术与学科教学的融合应用水平显著提高。
课堂教学改革
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