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初中地理教学资源应用效果与学习分析策略探讨教学研究课题报告
目录
一、初中地理教学资源应用效果与学习分析策略探讨教学研究开题报告
二、初中地理教学资源应用效果与学习分析策略探讨教学研究中期报告
三、初中地理教学资源应用效果与学习分析策略探讨教学研究结题报告
四、初中地理教学资源应用效果与学习分析策略探讨教学研究论文
初中地理教学资源应用效果与学习分析策略探讨教学研究开题报告
一、课题背景与意义在当前教育数字化转型的浪潮下,初中地理教学正经历着从“知识传授”向“素养培育”的深刻变革,新课标对地理学科核心素养——区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力的明确提出,倒逼教学资源与教学模式进行系统性
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