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(每日一练)通用版初一数学上册整式的加法重点知识归纳
单选题
1、关于整式−5的说法，正确的是（）
8
5
A．系数是5，次数是B．系数是−，次数是+1
8
5
C．系数是−，次数是D．系数是−5，次数是+1
8
答案：B
解析：
的系数是字母前面的数字，次数是整式中所有字母次数之和．
555
−=−×，那么系数是-，次数是x的1次加上y的n次为：1+n次
888
故选B
小提示：
本题考查整式的系数和次数，牢记系数是字母前的数字，次数是所有字母次数之和．
+13143
2、已知2与是同类项，则n的值是（）
3
A．2B．3C．4D．5
1
答案：B
解析：
根据同类项的概念可得关于n的一元一次方程，求解方程即可得到n的值.
+13143
解：∵2与是同类项，
3
∴n+1=4，
解得，n=3，
故选：B.
小提示：
本题考查了同类项，解决本题的关键是判断两个项是不是同类项，只要两看，即一
看所含有的字母是否相同，二看相同字母的指数是否相同．
2
3、黑板上有一道题，是一个多项式减去3−5+1，某同学由于大意，将减号抄成
2
加号，得出结果是5+3−7，这道题的正确结果是（）．
2222
A．8−2−6B．14−12−5C．2+8−8D．−+13−9
答案：D
解析：
先利用加法的意义列式求解原来的多项式，再列式计算减法即可得到答案.
2(2)
解：5+3−7−3−5+1
2
22
=5+3−7−3+5−1
2
=2+8−8
所以的计算过程是：
2(2)
2+8−8−3−5+1
22
=2+8−8−3+5−1
2
=−+13−9
故选：.
小提示：
本题考查的是加法的意义，整式的加减运算，熟悉利用加法的意义列式，合并同类
项的法则是解题的关键.
填空题
−1212+1
4、若单项式2与单项式是同类项，则+=___________．
3
答案：4
解析：
根据同类项的定义：所含字母相同，相同字母的指数也相同的单项式是同类项.可
列式子m-1=2,n+1=2,分别求出m,n的值，再代入求解即可.
−1212+1
解：∵单项式2与单项式是同类项，
3
∴m-1=2,n+1=2,
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