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语文易错题库及答案解析

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案:A

解析:B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”,“毕”是完全的意思;C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”,“章”指条理;D项“屏嶂”应为“屏障”。

2.下列对修辞手法的判断,正确的一项是()

A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(比喻)

B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、比喻)

C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(比喻)

D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比)

答案:B

解析:A项运用了拟人的修辞手法,将油蛉和蟋蟀人格化;C项运用了拟人的修辞手法,“害了羞”将薄雪人格化;D项运用了反复和拟人的修辞手法,“盼望着”是反复,“春天的脚步近了”是拟人。

3.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()

A.确凿(záo)菜畦(qí)桑葚(shèn)油蛉(líng)

B.斑蝥(máo)攒成(cuán)敛声(liǎn)人迹罕至(hǎn)

C.秕谷(bǐ)系绳(jì)锡箔(bó)蝉蜕(tuì)

D.盔甲(kuī)觅食(mì)倜傥(tìtǎng)拗过去(ǎo)

答案:D

解析:A项“葚”应读“shèn”;B项“攒”应读“cuán”;C项“系”应读“jì”。

4.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》,文章通过描写孙权劝学后吕蒙才略的惊人长进,突出了学习的重要性。

C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。

D.《最后一课》的作者是德国作家都德,小说以普法战争为背景,表现了法国人民强烈的爱国主义情感。

答案:D

解析:《最后一课》的作者都德是法国作家。

5.下列句子中,没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。

D.他完成了一次又一次的艰巨任务。

答案:无正确选项(原题目有误)

解析:A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项“水平”与“改进”搭配不当,应将“改进”改为“提高”;C项语序不当,应将“发扬”和“继承”调换位置;D项语序不当,应将“完成了”和“一次又一次的”调换位置。修改后的正确句子可以是:通过这次活动,我明白了团结的重要性。

6.下列词语中,“疾”的意思与“疾驰”中“疾”的意思相同的一项是()

A.疾病

B.疾苦

C.疾风知劲草

D.痛心疾首

答案:C

解析:“疾驰”中“疾”是快的意思。A项“疾病”中“疾”指病;B项“疾苦”中“疾”指痛苦;C项“疾风知劲草”中“疾”是快的意思;D项“痛心疾首”中“疾”指痛恨。

7.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()

A.“海日生残夜,江春入旧年”,通过描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣。

B.“会当凌绝顶,一览众山小”,由望岳而产生了登岳的愿望,想象登上泰山绝顶,群山就会显得极为渺小,表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

C.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,运用比喻的修辞手法,将雪花比作梨花,生动形象地写出了雪景的美丽和壮观。

D.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,诗人以“沉舟”“病树”自比,表达了对自己身世的感伤和对未来的失望。

答案:D

解析:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,诗人以“沉舟”“病树”自比,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。他从白诗中翻出这二句,反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。

8.下列词语中,与“小心翼翼”意思相近的一项是()

A.粗心大意

B.谨小慎微

C.马马虎虎

D.漫不经心

答案:B

解析:“小心翼翼”形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。A项“粗心大意”指做事马虎,不细心;B项“谨小慎微”指过分小心谨慎,缩手缩脚,不敢放手去做,与“小心翼翼”意思相近;C项“马马虎虎”形容做事不认真,不仔细;D项“漫不经心”指随随便便,不放在心

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