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;;;根据影片内容提取有用信息;;;;山顶（山峰）;;山谷;缓坡;陡崖——攀岩好场所;鞍部;是在地图上将陆地上海拔高度相等的各点连接成的线。;仔细观察作图演示;答疑解惑;和你的伙伴一起动手，1.将你手中的沙做出：山顶、山脊、山谷、陡坡、缓坡、陡崖、鞍部等形状。2.用棉线绕出不同的等高线。3.用笔在白纸上画出等高线图，绘制的同时感受立体变平面的变形过程。4.标注好海拔数值（假设）与山体部位名称。5.然后总结规律，准备好讲解如何在等高线图上辨认山体各部位。
（演习规则：全员参与，组长负责合理分工，必须标注海拔数值与山体部位名称。）;地形名称辨认
(根据特点);;;;;;;东南沿海某地地形图;;;;;阅读右图完成下题：;;;醉美等高线;醉美等高线;醉美等高线;醉美等高线;醉美等高线;醉美等高线;醉美等高线;;41;;
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