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小学语文课堂互动教学策略与文学素养培养论文

摘要：本文以小学语文课堂为研究对象，探讨了互动教学策略在提升学生文学素养方面的作用。通过分析互动教学的内涵及其在语文教学中的应用，提出了具体可行的互动教学策略，旨在为小学语文教师提供有益的参考。

关键词：小学语文；互动教学；教学策略；文学素养

一、概念阐述

（一）1.互动教学的内涵

互动教学，顾名思义，是一种以教师与学生、学生与学生之间互动交流为核心的教学模式。在小学语文课堂中，互动教学强调教师与学生之间的平等地位，通过对话、讨论、合作等形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。互动教学旨在营造一种轻松、愉悦的课堂氛围，让学生在愉快的氛围中