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基于初中化学的“碳中和”主题下的教学策略与实施路径论文

摘要：本文以初中化学课程为载体，探讨在“碳中和”主题下的教学策略与实施路径。通过对教学现状的分析，提出具有针对性和实用性的教学策略，旨在提高学生对碳中和重要性的认识，培养学生的环保意识和创新能力。

关键词：初中化学；碳中和；教学策略；实施路径

一、引言

（一）1.碳中和的背景与意义

碳中和，即人类活动产生的二氧化碳排放量与自然界吸收量达到平衡，实现大气中二氧化碳浓度稳定。近年来，随着全球气候变化问题日益严重，碳中和已成为全球关注的焦点。我国政府已明确提出“2030年碳排放达到峰值，2060年实现碳中和”的目标，碳中和战略地位日益凸显。

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