原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学习m与单韵母的拼读
★活动目标
1.学习声母m与单韵母ɑ、o、i、u组成的音节的发音。
2.掌握声母m和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节的书写。
3.对学习汉语产生浓厚。
★活动准备
材料准备：儿童1、卡：m、o、i、u。
自备：用四线格、汽车形状的头饰：m、ɑ、o、i、u，表演小魔术用的。
★活动过程
一、快乐感知
1.复习声母p与单韵母ɑ、o、i、u组合在一起的音节的发音与书写。
2.通过小魔术表演，激发幼儿学习。
（1）在台前表演一个小魔术，并提问：“老师刚才在做什么表演？”幼儿回答。
（2）由“魔术”一词引出声母m：“今天我们就来一起学习声母m和单韵母ɑ、o、i、
u在一起时的音节的拼读。”
二、探索新知（拼读学习、书写示范）
（一）激发，导入碰碰车游戏。
1.：“刚才给小朋友表演了魔术，接下来我还要带小朋友玩一个碰碰车游戏。”
2.讲解游戏：“邀请五位小朋友到台上分别戴上标有声母m和单韵母ɑ、o、i、u的拼
音头饰，游戏开始后，戴声母‘m’头饰的小朋友可以去碰戴韵母头饰的小朋友。
如果戴韵母头饰的小朋友不想被声母碰到，可以躲起来不让声母碰到。不过一旦声母碰到四
位韵母中的其中一位，就要暂停游戏。”
3.游戏说明：共进行
4轮游戏，每一轮游戏可以更换不同的小朋友参与；对于已经被声母碰到的韵母，在下轮游
戏进行时将不再参与。
（二）开始游戏，学习声母m与单韵母ɑ、o、i、u组成的音节的发音和书写。
1.学习m与ɑ组成的音节。当戴着声母“m”头饰的小朋友碰到了戴着韵母“ɑ”头饰的小朋
友，游戏暂停，请小朋友回到座位。
（1）出示卡“m”和“ɑ”，幼儿试着把声母“m”和韵母“ɑ”组合在一起进
行拼读，读出mɑ的音节。
（2）请幼儿试着拼读mɑ的四个声调的读音。
（3）示范mɑ的四个声调的拼读，带领幼儿进行跟读练习。
（4）在带领幼儿练习拼读发音时举出与mɑ四个声调发音一致的：的妈、棉
麻的麻、白马的马、痛的。
（5）在四线格中书写带有四个声调的mɑ，并进行mɑ四个声调的空写练习。
2.学习m与o组成的音节。当戴着声母“m”头饰的小朋友碰到了戴韵母“o”头饰的小朋
友，游戏暂停，请小朋友回到座位。
（1）出示卡“m”和“o”，幼儿试着把声母“m”和韵母“o”组合在一起进
行拼读，读出mɑ的音节。
（2）请幼儿试着拼读mo的四个声调的读音。
（3）示范mo的四个声调的拼读，带领幼儿进行跟读练习。
（4）在带领幼儿练习拼读发音时举出与mo四个声调发音一致的：摸手的摸、魔
方的魔、涂抹的抹、石墨的墨。
Learnhowtopronouncemandsinglevowels
★Activitygoals
1.Learnthepronunciationofsyllabcomposedoftheinitialconsonantm
andsinglefinalsɑ,o,i,u.2.Masterthewritingofsyllabcomposedofthe
initialconsonantmandsinglefinalsɑ,o,i,u.
3.HaveastronginterestinlearningPinyin
。
★Activitypreparation
Materialpreparation:ChildrensPinyintextbook1.Pinyincards:m,o,
文档评论（0）